Resilienz in therapeutischen Gesundheitsfachberufen: Entwicklung eines Konzeptes zur Resilienzförderung

Sabine Degenkolb-Weyers با اجرای توسعه تاب آوری در حرفه های مراقبت های بهداشتی سر و کار دارد. هدف افزایش تاب آوری روانی کارآموزان به منظور پاسخگویی به خواسته های نقش درمانی است. دانش‌آموزان در طول آموزش عملی در حرفه‌های بهداشت درمانی به عنوان تازه‌کار در درمان با ناامنی‌های خود در بحران‌های یادگیری و موقعیت‌های استرس‌زا مواجه می‌شوند و با بحران‌های بیماران تماس پیدا می‌کنند. نویسنده به بررسی این سوال می پردازد که چرا برخی از دانش آموزان می توانند از این موقعیت های مشکل ساز قوی تر بیرون بیایند و چرا برخی دیگر از نظر روحی یا جسمی بیمار می شوند و تحصیلات خود را رها می کنند. این الزامات و مهارت های ویژه در حرفه های مراقبت های بهداشتی درمانی را ارائه می دهد و مفاهیمی را برای تحقق آموزش مهارت های عمل حرفه ای و تاب آوری توسعه می دهد. این مفاهیم باید در دوره‌های آموزشی و حرفه‌های بهداشتی ادغام شوند.

Sabine Degenkolb-Weyers beschäftigt sich mit der Implementierung einer Resilienzentwicklung in Fachberufen des Gesundheitswesens. Ziel ist eine Erhöhung der psychischen Widerstandsfähigkeit der Auszubildenden, um den Ansprüchen in der therapeutischen Rolle gerecht zu werden. Studierende werden während der fachpraktischen Ausbildung in therapeutischen Gesundheitsfachberufen als Novizen in der Therapie mit eigenen Unsicherheiten in Lernkrisen und Stresssituationen konfrontiert und mit Krisen von Patienten in Kontakt kommen. Die Autorin untersucht die Frage, warum es den einen Studierenden gelingt, gestärkt aus diesen Problemsituationen herauszugehen, und warum andere psychisch oder physisch krank werden und das Studium abbrechen. Sie stellt dabei die besonderen Anforderungen und Kompetenzen in den therapeutischen Gesundheitsfachberufen dar und entwickelt Konzepte, die Vermittlung beruflicher Handlungs- und Resilienzkompetenz zu realisieren. Diese Konzepte sollten in Ausbildung sowie Studiengängen in den Gesundheitsberufen integriert werden.