ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Resilience in Social-Ecological Systems: The Role of Learning and Education

دانلود کتاب تاب آوری در سیستم های اجتماعی - بوم شناختی: نقش یادگیری و آموزش

Resilience in Social-Ecological Systems: The Role of Learning and Education

مشخصات کتاب

Resilience in Social-Ecological Systems: The Role of Learning and Education

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415552532, 9780415552530 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 219 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Resilience in Social-Ecological Systems: The Role of Learning and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تاب آوری در سیستم های اجتماعی - بوم شناختی: نقش یادگیری و آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تاب آوری در سیستم های اجتماعی - بوم شناختی: نقش یادگیری و آموزش



تفکر تاب آوری ما را به چالش می کشد تا معنای پایداری را در جهانی که دائماً باید در مواجهه با تغییرات تدریجی و گاه فاجعه بار سازگار شود، بازنگری کنیم. این جلد بیشتر از محققان آموزش محیط زیست و مدیریت منابع می‌خواهد که رابطه یادگیری و رفتارهای زیست‌محیطی را با ویژگی‌های سیستم‌های اجتماعی-اکولوژیکی انعطاف‌پذیر - ویژگی‌هایی مانند خدمات اکوسیستم، ساختارهای حاکمیتی نوآورانه، تنوع زیستی و فرهنگی، و سرمایه اجتماعی در نظر بگیرند. مشابه رویکردهای فعلی به آموزش محیط زیست و آموزش برای توسعه پایدار، بورسیه تاب آوری دیدگاه های اجتماعی و زیست محیطی را ادغام می کند.

نویسندگان تاب‌آوری در سیستم‌های اجتماعی-اکولوژیکی: نقش یادگیری و آموزش دیدگاه‌های فراوانی را ارائه می‌کنند، نظریه را با بررسی‌های مطالعات تجربی در مدیریت منابع طبیعی و در جوانان، بزرگسالان و آموزش عالی. نویسندگان نقش آموزش و یادگیری را در کمک به سیستم‌های اجتماعی - بوم‌شناختی در پاسخ به تغییرات، از طریق سازگاری و دگرگونی بررسی می‌کنند. این کتاب همچنین در خدمت ادغام ادبیات رو به رشد در مورد تاب آوری و یادگیری اجتماعی در مدیریت منابع طبیعی، با تحقیق در زمینه آموزش محیط زیست و آموزش برای توسعه پایدار است.

این کتاب در ابتدا به عنوان شماره ویژه منتشر شد. تحقیق آموزش محیط زیست.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Resilience thinking challenges us to reconsider the meaning of sustainability in a world that must constantly adapt in the face of gradual and at times catastrophic change. This volume further asks environmental education and resource management scholars to consider the relationship of environmental learning and behaviours to attributes of resilient social-ecological systems - attributes such as ecosystem services, innovative governance structures, biological and cultural diversity, and social capital. Similar to current approaches to environmental education and education for sustainable development, resilience scholarship integrates social and ecological perspectives.

The authors of Resilience in social-ecological systems: the role of learning and education present a wealth of perspectives, integrating theory with reviews of empirical studies in natural resource management, and in youth, adult, and higher education. The authors explore the role of education and learning in helping social-ecological systems as they respond to change, through adaptation and transformation. This book also serves to integrate a growing literature on resilience and social learning in natural resources management, with research in environmental education and education for sustainable development.

This book was originally published as a special issue of Environmental Education Research.





نظرات کاربران