دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Researching Protest Literacies: Literacy as Protest in the Favelas of Rio de Janeiro
دانلود کتاب تحقیق در مورد سواد اعتراضی: سواد به عنوان اعتراض در فاولاهای ریودوژانیرو
مشخصات کتاب
Researching Protest Literacies: Literacy as Protest in the Favelas of Rio de Janeiro
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Jamie D. I. Duncan
سری: Routledge Research in Literacy, 13
ISBN (شابک) : 0367374013, 9780367374013
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 266
[267]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 18 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Researching Protest Literacies: Literacy as Protest in the Favelas of Rio de Janeiro به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق در مورد سواد اعتراضی: سواد به عنوان اعتراض در فاولاهای ریودوژانیرو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحقیق در مورد سواد اعتراضی: سواد به عنوان اعتراض در فاولاهای ریودوژانیرو
این کتاب با تمرکز بر واکنشهای متنی ساکنان محلی، جنبشهای اجتماعی و تولیدکنندگان رسانهها نسبت به تغییرات سیاستی اجرا شده در فاولاهای ریودوژانیرو، توسعه سوادآموزی را به عنوان ابزاری برای بسیج، اجرا، مطالعه میکند. و اعتراض را منتشر کنید.
تحقیق سواد اعتراضی ترکیبی از کار میدانی قوم نگاری و تحقیقات آرشیوی گسترده را برای تجزیه و تحلیل اینکه چگونه شیوه های سوادآموزی سنتی و مبتنی بر فناوری اطلاعات یک چرخه جدید اعتراض اجتماعی در فاولا از 2006-2016. فصلها تعاملات ظریف را ردیابی میکنند، توازنهای قدرت را در حال تغییر ثبت میکنند، و در انجام این کار، پنج شکل از سواد را که برای اعمال تغییرات اجتماعی استفاده میشوند مفهومسازی میکنند - سواد تبلیغاتی، سواد یادبود، سواد فعال رسانهای، سواد فعال هنری، و < i>سوادهای نمایشی. بر اساس این موارد، مطالعه سوادهای اعتراضی را به عنوان روشی جدید برای تحقیق در مورد نقش سواد معاصر در اعتراض مطرح می کند.
این تک نگاری روشنگر برای دانشجویان دکتری، محققین و محققانی که در زمینههای سوادآموزی، آموزش هنر و مطالعات جنبشهای اجتماعی دخیل هستند، و همچنین کسانی که به دنبال آن هستند، مورد علاقه خواهد بود. به روش های تحقیق در آموزش و سواد بین المللی به طور گسترده تر.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
By focusing on the textually mediated reactions of local residents, social movements, and media producers to policy changes implemented in the favelas of Rio de Janeiro, this book studies the development of literacy as a tool to mobilize, perform, and disseminate protest.
Researching Protest Literacies presents a combination of ethnographic fieldwork and extensive archival research to analyse how traditional and technology-driven literacy practices informed a new cycle of social protest in favelas from 2006-2016. Chapters trace nuanced interactions, document changing power balances, and in doing so conceptualize five forms of literacy used to enact social change - campaigning literacies, memorial literacies, media-activist literacies, arts-activist literacies, and demonstration literacies. Building on these, the study posits protest literacies as a new way of researching the role of contemporary literacy in protest.
This insightful monograph would be of interest to doctoral students, researchers, and scholars involved in the fields of literacy studies, arts education, and social movement studies, as well as those looking into research methods in education and international literacies more broadly.
