مشخصات کتاب

Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy

ویرایش: Second edition. 
نویسندگان: Max van Manen  
سری:  
ISBN (شابک) : 1315421046, 9781315421049 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 221 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 19 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش

نویسنده پرفروش، مکس ون مانن، پژوهشی تجربه زیسته، یک رویکرد علوم انسانی را به روش‌شناسی تحقیق در آموزش و پرورش و زمینه‌های مرتبط معرفی می‌کند. کتاب «تجربه زیسته روزمره» انسان ها در موقعیت های آموزشی را نقطه شروع خود می داند. نویسنده به جای تکیه بر تعمیم‌ها و نظریه‌های انتزاعی به معنای سنتی، جایگزینی ارائه می‌کند که از ماهیت منحصر به فرد هر موقعیت انسانی بهره می‌برد. این کتاب اولین بار در سال 1990 منتشر شد، این کتاب کلاسیک روش شناسی علوم اجتماعی و پژوهش پدیدارشناسی است که ده ها هزار نسخه در ربع قرن گذشته فروخته است. Left Coast نسخه دوم این اثر را که قبلاً در خارج از کانادا منتشر نشده بود در دسترس قرار می دهد. Research Lived Experience توضیحات روش شناختی دقیق و نمونه های عملی تحقیق را ارائه می دهد. این نشان می دهد که چگونه می توان خود را به تجربه انسانی در آموزش و پرورش و چگونگی ساخت یک سؤال متنی که حسی اساسی از شگفتی را برمی انگیزد، ایجاد کرد و مجموعه ای گسترده و سیستماتیک از رویکردها را برای به دست آوردن مطالب تجربی ارائه می دهد که پایه و اساس تأملات متنی را تشکیل می دهد. نویسنده: -درباره نقش زبان در تحقیقات آموزشی بحث می کند-توجه ویژه ای به کارکرد روش شناختی روایت حکایتی در تحقیق دارد-رویکردهایی را برای ساختاربندی متن تحقیق در رابطه با انواع خاص سؤالات مورد مطالعه ارائه می دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Bestselling author Max van Manen’s Researching Lived Experience introduces a human science approach to research methodology in education and related fields. The book takes as its starting point the "everyday lived experience" of human beings in educational situations. Rather than rely on abstract generalizations and theories in the traditional sense, the author offers an alternative that taps the unique nature of each human situation. First published in 1990, this book is a classic of social science methodology and phenomenological research, selling tens of thousands of copies over the past quarter century. Left Coast is making available the second edition of this work, never before released outside Canada. Researching Lived Experience offers detailed methodological explications and practical examples of inquiry. It shows how to orient oneself to human experience in education and how to construct a textual question which evokes a fundamental sense of wonder, and it provides a broad and systematic set of approaches for gaining experiential material which forms the basis for textual reflections. The author: -Discusses the part played by language in educational research-Pays special attention to the methodological function of anecdotal narrative in research-Offers approaches to structuring the research text in relation to the particular kinds of questions being studied

فهرست مطالب

Cover
Half Title
Title
Copyright
Dedication
Contents
Preface
Preface to the 2nd Edition
1 Human Science
	Introduction
	Why Do Human Science Research?
	What Is a Hermeneutic Phenomenological Human Science?
	What Does it Mean to Be Rational?
	What a Human Science Cannot Do
	Description or Interpretation?
	Research—Procedures, Techniques, and Methods
	Methodical Structure of Human Science Research
2 Turning to the Nature of Lived Experience
	The Nature of Lived Experience
	Orienting to the Phenomenon
	Formulating the Phenomenological Question
	Explicating Assumptions and Pre-understandings
3 Investigating Experience as We Live It
	The Nature of Data (datum: thing given or granted)
	Using Personal Experience as a Starting Point
	Tracing Etymological Sources
	Searching Idiomatic Phrases
	Obtaining Experiential Descriptions from Others
	Protocol Writing (lived-experience descriptions
	Interviewing (the personal life story)
	Observing (the experiential anecdote)
	Experiential Descriptions in Literature
	Biography as a Resource for Experiential Material
	Diaries, Journals, and Logs as Sources of Lived Experiences
	Art as a Source of Lived Experience
	Consulting Phenomenological Literature
4 Hermeneutic Phenomenological Reflection
	Conducting Thematic Analysis
	Situations
	Seeking Meaning
	What Is a Theme?
	The Pedagogy of Theme
	Uncovering Thematic Aspects
	Isolating Thematic Statements
	Composing Linguistic Transformations
	Gleaning Thematic Descriptions from Artistic Sources
	Interpretation through Conversation
	Collaborative Analysis: The Research Seminar/Group
	Lifeworld Existentials as Guides to Reflection
	Determining Incidental and Essential Themes
5 Hermeneutic Phenomenological Writing
	Attending to the Speaking of Language
	Silence—the Limits and Power of Language
	Anecdote as a Methodological Device
	The Value of Anecdotal Narrative
	Varying the Examples
	Writing Mediates Reflection and Action
	To Write is to Measure Our Thoughtfulness
	Writing Exercises the Ability to See
	To Write is to Show Something
	To Write is to Rewrite
6 Maintaining a Strong and Oriented Relation
	The Relation Between Research/Writing and Pedagogy
	On the Ineffability of Pedagogy
	"seeing" Pedagogy
	The Pedagogic Practice of Textuality
	Human Science as Critically Oriented Action Research
	Action Sensitive Knowledge Leads to Pedagogic Competence
7 Balancing the Research Context by Considering Parts and Whole
	The Research Proposal
	Effects and Ethics of Human Science Research
	Plan and Context of a Research Project
	Working the Text
Glossary
Bibliography
Index

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Narrators and Focalizers: The Presentation of the Story in the Iliad

دانلود کتاب Capitalismo y democracia 1756-1848

دانلود کتاب Nuclear Law Bulletin.

دانلود کتاب Волны, течения и водные массы водоемов

دانلود کتاب Beurtheilung des Pferdes in Bezug seiner Brauchbarkeit für den Reit- oder Zug — Dienst