دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Lia Blaj-Ward (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349461486, 9781137331878
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 216
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحقیق در زمینهها، تمرینها و آموزشها به زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک: آموزش زبان، زبان شناسی کاربردی، زبان شناسی، عمومی، آموزش زبان، انگلیسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Researching Contexts, Practices and Pedagogies in English for Academic Purposes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق در زمینهها، تمرینها و آموزشها به زبان انگلیسی برای اهداف آکادمیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک نقطه مرجع برای متخصصان EAP است که قصد انجام یا سفارش تحقیق در زمینه یادگیری، آموزش، توسعه حرفه ای یا تضمین کیفیت در EAP را دارند. این از بحثهای آکادمیک و حرفهای برای الهام بخشیدن به تحقیقات بیشتر و ابتکارات عملی برای تقویت ارائه EAP استفاده میکند.
This book is a point of reference for EAP professionals planning to conduct or commission research into learning, teaching, professional development or quality assurance in EAP. It draws on academic and professional debates to inspire further research and practical initiatives to enhance EAP provision.
Front Matter....Pages i-xi
Introduction....Pages 1-19
Researching the HE Context Outside the EAP Classroom....Pages 20-55
Researching EAP Materials and Course Design....Pages 56-85
Researching Student Participation in the EAP Setting....Pages 86-112
Researching Tutor Participation in the EAP Learning Context....Pages 113-144
Exploring the Quality, Relevance and Impact of EAP....Pages 145-174
Conclusions....Pages 175-183
Back Matter....Pages 184-204