دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.] نویسندگان: John O'Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison, Janet Pillai سری: ISBN (شابک) : 9789811359156, 9789811359163 ناشر: Springer Singapore سال نشر: 2019 تعداد صفحات: XXVIII, 253 [269] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Researching Conflict, Drama and Learning: The International DRACON Project به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق در مورد تعارض، درام و یادگیری: پروژه بین المللی DRACON نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنمای جامع و انتقادی برای تحقیق و تمرین در زمینه
آموزش هنر و مدیریت تعارض ارائه میکند. پروژه DRACON به بررسی
رابطه بین درام و دگرگونی درگیری می پردازد. این پروژه اقدام
پژوهی بینالمللی، بینرشتهای و تطبیقی، که در سال 1996 آغاز
شده است، با هدف بهبود مدیریت تعارض و تحول در میان دانشآموزان
مدارس نوجوان با استفاده از رسانه نمایش آموزشی انجام شده
است.
این کتاب در مورد اصول زیربنایی و عملکرد اقدام پژوهی در مالزی،
سوئد و استرالیا. استراتژیها و تکنیکهایی که در ابتدای معرفی
انقلابی بودند، اکنون امتحان شده و آزمایش شدهاند. این کتاب
تاریخچه، موفقیتها، فرصتها و چالشهای پروژه 10 ساله اصلی را
شرح میدهد و با برجسته کردن برخی از میراثهای متعدد و تأثیرات
ناشی از آن در سراسر جهان، داستان را بهروز میآورد.
این کتاب برای محققان، دانشگاهیان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
در آموزش، علوم اجتماعی، حل اختلاف و هنرهای نمایشی مفید خواهد
بود.
This book offers a comprehensive and critical guide to
research and practice in the field of arts education and
conflict management. The DRACON project explores the
relationship between drama and conflict transformation. This
international, interdisciplinary and comparative action
research project, begun in 1996, is aimed at improving
conflict management and transformation among adolescent
school students using the medium of educational drama.
The book reports on the underpinning principles, and on
action research practice in Malaysia, Sweden and Australia.
The strategies and techniques, which were revolutionary when
first introduced, are now tried and tested. The book
chronicles the history, successes, opportunities and
challenges of the original 10-year project, and brings the
story up to date by highlighting some of its many legacies
and resulting influences around the world.
This book will benefit researchers, academics and graduate
students in Education, the Social Sciences, Dispute
Resolution and the Performing Arts.
Front Matter ....Pages i-xxviii
Front Matter ....Pages 1-1
Introduction (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 3-12
Conflict Management, Resolution and Transformation (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 13-42
Learning Through Drama (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 43-65
Bridging the Fields of Drama and Conflict Transformation (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 67-86
Front Matter ....Pages 87-87
Malaysia—Creative Arts in Conflict Exploration (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 89-122
Sweden—Teenagers as Third-Party Mediators (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 123-155
South Australia—Adolescent Conflicts and Educational Drama (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 157-182
Brisbane—Cooling Conflicts and Acting Against Bullying (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 183-215
Front Matter ....Pages 217-217
After DRACON: Persistence, Sequels and Echoes (John O’Toole, Dale Bagshaw, Bruce Burton, Anita Grünbaum, Margret Lepp, Morag Morrison et al.)....Pages 219-240
Back Matter ....Pages 241-253