مشخصات کتاب

Research Perspectives: Thought and Practice in Music Education

ویرایش:  
نویسندگان: Linda K. Thompson,  Mark Robin Campbell  
سری: Advances in Music Education Research 
ISBN (شابک) : 1607520907, 9781607520900 
ناشر: Information Age Publishing 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 197 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Research Perspectives: Thought and Practice in Music Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیدگاه های تحقیق: اندیشه و عمل در آموزش موسیقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب دیدگاه های تحقیق: اندیشه و عمل در آموزش موسیقی

تامپسون، دانشگاه لی و مارک رابین کمپبل، ویراستاران مجموعه تحقیقاتی پیشرفت در آموزش موسیقی، لیندا کی. تحصیلات. دیدگاه‌های ارائه‌شده در این جلد مجموعه‌ای از ایده‌ها و شیوه‌هایی را در اختیار خوانندگان قرار می‌دهد که از بین‌المللی و تاریخی گرفته تا تجربی و فلسفی را شامل می‌شود. مورد توجه ویژه مجموعه ای از مقالات دعوت شده است. در مجموع، این مقالات درک ما از فرآیند بررسی همتایان، اهمیت بینش هنری در تحقیق و آموزش، و مفهوم مکمل بودن را روشن می‌کنند - به رسمیت شناختن اعتبار تنوع فکر و عمل در تحقیقات آموزش موسیقی. مطالعات بخش 1 دیدگاه‌های پژوهشی شامل رشد موسیقی در دوران کودکی، مقایسه بین‌المللی دانش و مهارت‌های معلم در دوران کودکی، و بررسی روان-تاریخی عملکرد مناسب رشد است. بخش دوم شامل مطالعاتی است که بر روان‌سنجی انگیزش و توسعه حرفه‌ای مربیان موسیقی متمرکز است. این جلد افزودنی قابل توجه به کتابخانه‌های دانشکده‌های آموزش و پرورش و دانشکده‌های موسیقی، و همچنین مرجع مهمی برای محققان و مربیان موسیقی، پژوهشگران و دانشجویان فارغ‌التحصیل است که به دنبال ارتقای دامنه و کیفیت تحقیق در مطالعه هستند. آموزش و یادگیری موسیقی

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A volume in Advances in Music Education Research Series Editors Linda K. Thompson, Lee University and Mark Robin Campbell, SUNY at Potsdam Research Perspectives: Thought and Practice in Music Education calls attention to various theoretical and methodological aspects within the expanding field of research in music education. Perspectives presented in this volume offer readers a host of ideas and practices that range from international and historical to empirical and philosophical. Of special interest is a set of invited essays. Collectively, these essays illuminate our understanding of the peer review process, the importance of artistic vision in research and education, and the notion of complementarity - a recognition of the validity of diversity of thought and practice in music education research. The studies in Part 1 of Research Perspectives include early childhood musical development, an international comparison of early childhood preservice teacher knowledge and skills, and a psychohistoric examination of developmentally appropriate practice. Part II is comprised of studies focused on psychometrics of motivation, and professional development of practicing music educators. This volume is a significant addition to the libraries of Colleges of Education and Schools of Music, as well as an important reference for music scholars and educators, researchers, and graduate students who are concerned with advancing both the scope and quality of research in the study of music teaching and learning.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب French Defense: The Solid Rubinstein Variation

دانلود کتاب The Prisoners of Breendonk: Personal Histories from a World War II Concentration Camp

دانلود کتاب Maantuntemus. Osa III.-Suomen Historia. (1700-1905)

دانلود کتاب PYTHON FOR DATA SCIENCE: The Ultimate Beginners’ Guide to Learning Python Data Science Step by Step

دانلود کتاب Azərbaycan etnoqrafiyası