دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 5 نویسندگان: Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison سری: ISBN (شابک) : 0415195411, 0203224469 ناشر: Routledge سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 463 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Research Methods in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روشهای تحقیق در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این ویرایش جدید یکی از پرفروشترین کتابهای درسی ما است.
نویسندگان ویرایش چهارم را به طور کامل به روز کرده اند و متن
بیشتری را در مورد تحولات جاری در عمل تحقیق، اقدام پژوهی، تحولات
فناوری اطلاعات و ارتباطات، طراحی پرسشنامه، پژوهش قوم نگاری،
انجام تحلیل نیازها، ساخت و استفاده از آزمون ها، روش های مشاهده
ای، پایایی و روایی، مسائل اخلاقی گنجانده اند. و تحقیق برنامه
درسی.
کل متن برای پاسخگویی به نیازهای پیچیده پژوهشگر آموزشی مجدداً
طراحی شده است. نسخه جدید جامعتر، بهروزتر و کاربرپسندتر است و
دسترسی آن افزایش یافته است. نویسندگان، که معلمان با تجربه در
این زمینه هستند، کتاب نوشته شده بهتری (در صورت امکان) حاوی
دیدگاه های خواندنی و واقع بینانه از تحقیق و روش شناسی تهیه کرده
اند و نحوه تفسیر داده ها را نشان می دهند.
This is a new edition of one of our best-selling textbooks. The
authors have thoroughly updated the fourth edition and included
more text on current developments in research practice, action
research, developments in ICT, questionnaire design,
ethnographic research, conducting needs analysis, constructing
and using tests, observational methods, reliability and
validity, ethical issues and curriculum research.
The entire text has been redesigned to cater for the
increasingly sophisticated needs of the educational researcher.
The new edition is more comprehensive, up-to-date and
user-friendly, with increased accessibility. The authors, who
are experienced teachers in the field, have produced a better
written book (if that's possible) containing readable and
realistic views of research and methodology, and show how to
interpret the data.