دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Kirsty Williamson (Auth.)
سری: Topics in Australasian Library and Information Studies
ISBN (شابک) : 9781876938420
ناشر: Chandos Publishing
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 338
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 16 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Research Methods for Students, Academics and Professionals. Information Management and Systems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روش تحقیق برای دانشجویان، دانشگاهیان و متخصصان. مدیریت اطلاعات و سیستم ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پژوهش چنان موضوع مهمی برای متخصصان اطلاعات است که همیشه نیاز
به راهنماهای مؤثر برای آن وجود خواهد داشت. مهارت های پژوهشی پیش
نیازی برای کسانی است که می خواهند با موفقیت در محیط های
اطلاعاتی کار کنند، مجموعه ای ضروری از ابزارهایی که کارکنان
اطلاعات را قادر می سازد تا حرفه ای اطلاعات شوند. این کتاب بر
تولید مصرف کنندگان انتقادی تحقیق تمرکز دارد. این کتاب همچنین تا
حدودی به سمت تولید محققان در زمینههای مدیریت اطلاعات و
سیستمها میرود.
نسخه اول این کتاب با استقبال پرشور محققان، دانشجویان و متخصصان
اطلاعات در استرالیا و خارج از آن مواجه شد. بررسیهای نسخه اول
آن را «افزودنی ارزشمند به قفسه مرجع هر حرفهای یا پژوهشگر
اطلاعاتی» (Archives & Manuscripts) میدانستند. این نسخه جدید
دارای یک فصل اضافی در مورد اخلاق است تا به اهمیت مفاهیم اخلاقی
تحقیق بپردازد. همچنین (همانند نسخه اول) دو ویژگی منحصربهفرد
دارد: تمرکز بر استرالیا، متمایز بودن در میان متون تحقیقاتی برای
متخصصان اطلاعات؛ و تمرکز چند رشتهای دارد و نویسندگان آن از
مدیریت اطلاعات (کتابداری، آرشیو و ثبت سوابق) و سیستم های
اطلاعاتی. مثال های متعدد در سراسر کتاب از این رشته های چندگانه
استخراج شده است. ویرایش اول این کتاب با دانش آموزانی از چندین
رشته که در چندین دانشگاه مشغول به تحصیل هستند مورد آزمایش جاده
ای قرار گرفت. ، محتوا مورد داوری قرار گرفته و معتبر است!\" به
این تعداد می توان کاربران راضی چاپ اول را اضافه کرد.
Research is such an important subject for information
professionals that there will always be a need for effective
guides to it. Research skills are a prerequisite for those who
want to work successfully in information environments, an
essential set of tools which enable information workers to
become information professionals. This book focuses on
producing critical consumers of research. It also goes some way
towards producing researchers in the fields of information
management and systems.
The first edition of this book was enthusiastically received by
researchers, students and information professionals in
Australia and beyond. Reviews of the first edition considered
it a "a worthwhile addition to any information professional's
or research student's reference shelf” (Archives &
Manuscripts). This new edition has an additional chapter on
ethics, to address the importance of the ethical implications
of research. It also has (as did the first edition) two unique
characteristics: it is Australian-focused, distinctive among
research texts for information professionals; and it has a
multi-disciplinary focus, with its authors being drawn from
information management (librarianship, archives and
recordkeeping) and information systems. The numerous examples
throughout the book are drawn from these multiple disciplines.
The first edition of this book was road-tested with students
from several disciplines who are studying in several
universities. Its Introduction noted that "In research terms,
the content have been refereed and found to be authoritative!"
To this can be added the many satisfied users of the first
edition
Content:
Topics in Australasian Library and Information Studies, Page ii
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
List of figures, tables and boxes, Pages ix-x
Acknowledgments, Page xi
Introduction, Pages xiii-xvii
Introduction, Page 3
CHAPTER 1 - Introduction to research in relation to professional practice, Pages 5-23
CHAPTER 2 - The two major traditions of research, Pages 25-47
CHAPTER 3 - The beginning stages of research, Pages 49-66
CHAPTER 4 - Ethics in research, Pages 67-83
Introduction, Page 87
CHAPTER 5 - Survey research, Pages 89-109
CHAPTER 6 - Case study research, Pages 111-123
CHAPTER 7 - Experimental research designs, Pages 125-146
CHAPTER 8 - System development in information systems research, Pages 147-158
CHAPTER 9 - Action research, Pages 159-175
CHAPTER 10 - Ethnography, Pages 177-193
CHAPTER 11 - Historical research, Pages 195-208
CHAPTER 12 - The Delphi method, Pages 209-220
Introduction, Page 223
CHAPTER 13 - Research techniques: Sampling, Pages 225-234
CHAPTER 14 - Research techniques: Questionnaires and interviews, Pages 235-249
CHAPTER 15 - Research techniques: Focus groups, Pages 251-264
CHAPTER 16 - Ethnographic techniques, Pages 265-279
Introduction, Page 283
CHAPTER 17 - Analysis of quantitative and qualitative data, Pages 285-303
CHAPTER 18 - Evaluation of published research, Pages 305-322
POSTSCRIPT: Seven questions for information management and systems researchers, Pages 323-329
Glossary of terms used in research, Pages 331-335
Notes on contributors, Pages 337-339
Index, Pages 341-352