Research in Parental Involvement: Methods and Strategies for Education and Psychology

این کتاب به بررسی روند انجام تحقیقات در مورد مشارکت والدین در تلاش برای ارتقای پیشرفت تحصیلی در تمام سطوح مدرسه، سطوح درآمد، و خطوط نژادی، نظریه‌ها و تحقیقات می‌پردازد. Latunde به بررسی سیاست‌هایی می‌پردازد که برای حمایت از نقش خانواده‌ها و همکاری خانه و مدرسه در آموزش جوانان، و شواهدی که از همکاری مدرسه خانگی و نیاز به مشارکت والدین برای بهبود نتایج دانش‌آموز حمایت می‌کنند، بررسی می‌کند. او تحقیقات والدین و نقش آن را در درک ما از مشارکت والدین و نتایج دانش‌آموز تعریف می‌کند و دستورات فدرال و ایالتی را برای مشارکت والدین بررسی می‌کند و منابع مشارکت والدین خاص را به اشتراک می‌گذارد. تفاوت های ظریف در مشارکت والدین برای درک نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی جوانان، و اینکه چگونه مدارس ممکن است برای موفقیت با والدین همکاری کنند، حیاتی است.

This book examines the process of conducting research on parental involvement in an effort to promote academic achievement across all school levels, income levels, and racial lines, theories, and research. Latunde explores the policies that have emerged to support the role of families and home-school collaboration in the education of youth, and evidence supporting home school collaboration and the need for parental involvement to improve student outcomes. She defines parental research and its role in our understanding of parental involvement and student outcomes and examines federal and state mandates for parental involvement and shares specific parental involvement resources. The nuances in parental involvement are critical to understanding the roles family play in the academic achievement youth, and how schools may partner with parents for success.