دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Donna M. Mertens, John A. McLaughlin سری: ISBN (شابک) : 0761946535, 9780761946526 ناشر: Corwin Press سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 297 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Research and Evaluation Methods in Special Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روشهای تحقیق و ارزیابی در آموزش ویژه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن خوانندگان را قادر می سازد تا از ابزارهایی برای طراحی، انجام و گزارش تحقیق به گونه ای استفاده کنند که در صورت لزوم، ارائه آموزش های ویژه را تغییر دهد.
This text will enable readers to use tools to design, conduct and report research in a way that transforms, when appropriate, the delivery of special education.
Contents ......Page 6
Preface ......Page 10
Acknowledgments ......Page 12
About the Authors ......Page 14
Introduction ......Page 16
Program Evaluation ......Page 32
Literature Review ......Page 50
Quantitative Research Methods: Questions of Impact ......Page 66
Other Quantitative Approaches: Causal Comparative, Correlational, Single-Case, and Survey Research......Page 84
Qualitative Methods......Page 110
Mixed Methods and Mixed Model Designs......Page 126
Identification and Selection of Research Participants......Page 142
Information Collection......Page 172
Data Analysis, Interpretation, and Use......Page 198
Federal Definitions for Individuals with Disabilities......Page 220
Data Available Through Extant Data Bases......Page 232
Definitions of Commonly Used Statistics......Page 240
Funding Sources in Special Education......Page 246
Basic Elements of Successful Proposals......Page 250
References......Page 254
Index......Page 272