دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Brian Schiff
سری: J-B CAD Single Issue Child & Adolescent Development #145
ISBN (شابک) : 9781118984864
ناشر: Wiley
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 275 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دوره بازخوانی روایت شخصی و زندگی: رهنمودهای جدید برای رشد کودک و نوجوان، شماره 145: آموزش، روانشناسی، غیرداستانی، EDU038000، PSY043000، PSY044000
در صورت تبدیل فایل کتاب Rereading Personal Narrative and Life Course: New Directions for Child and Adolescent Development, Number 145 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوره بازخوانی روایت شخصی و زندگی: رهنمودهای جدید برای رشد کودک و نوجوان، شماره 145 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به جایگاه تفسیر روایی در نظریه تحول سیر زندگی می
پردازد. این کتاب دارای فصلهای هیجانانگیزی توسط شخصیتهای
برجسته روانشناسی روایت است، و بینشهایی درباره شخصیت داستانی
در اوایل کودکی، نوجوانی، بزرگسالی در حال ظهور، میانسالی و
سالمندی ارائه میکند.
با هم بخوانید، فصلها شرح جامعی را تشکیل میدهند. از روایت
This volume reflects on the place of narrative interpretation
in life course developmental theory. Featuring exciting
chapters by the leading figures in narrative psychology, it
provides insights on the narrative character in early
childhood, adolescence, emerging adulthood, midlife, and old
age.
Read together, the chapters form a comprehensive description of
narrative’s origins in childhood conversations and the
multiple uses that narrative is used as lives unfold over
developmental and historical time. A touchstone text in human
development, it is a way for psychologists to rethink their
approach to development through the lens of a narrative
perspective that is sensitive to interpretation and context in
human lives.
This is the 145th volume in this Jossey-Bass series New
Directions for Child and Adolescent Development. Its
mission is to provide scientific and scholarly presentations on
cutting edge issues and concepts in this subject area. Each
volume focuses on a specific new direction or research topic
and is edited by experts from that field.