دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [2 ed.] نویسندگان: Pierre Bourdieu, Jean-Claude Passeron, Elżbieta Neyman (tłum.), Antonina Kłoskowska (wstęp) سری: Biblioteka Socjologiczna ISBN (شابک) : 9788301146245 ناشر: Wydawnictwo Naukowe PWN سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 358 [359] زبان: Polish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تولید مثل. عناصر تئوری نظام آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Wstęp do drugiego wydania (Elżbieta Neymari)................... 7 Teoria socjologiczna Pierre’a Bourdieu. Wstęp do wydania polskiego (Antonina Kłoskowska)....................................... 11 Odtwarzanie struktury społecznej przez system oświatowy .... 19 Społeczna dystrybucja kulturowego kapitału.................................. 32 Koncepcja pól symbolicznych........................................................... 38 Powołanie socjologa.......................................................................... 46 Od tłumacza.................................................................................. 53 Słowniczek podstawowych nazw i skrótów (opracowała Elżbieta Neyman).......................................................................... 62 Wprowadzenie ............................................................................. 65 Część pierwsza. Podstawy teorii przemocy symbolicznej........................................................................ 71 1. O podwójnej arbitralności działania pedagogicznego 75 2. O autorytecie pedagogicznym........................................ 84 3. O pracy pedagogicznej.................................................... 108 4. O systemie nauczania...................................................... 135 Część druga. Utrzymywanie porządku........................... 151 Rozdział pierwszy. Kapitał kulturowy i komunikacja pedagogiczna ................................................. •..................................... 153 Nierówności wobec selekcji i nierówności selekcji......................... 154 Od logiki systemu do logiki przeobrażeń........................................ 176 Rozdział drugi. Tradycja literacka i konserwacja społeczna 193 Autorytet pedagogiczny i autorytet mowy..................................... 195 Język i stosunek do języka................................................................. 205 Konwersacja i konserwacja.............................................................. 222 Rozdział trzeci. Eliminacja i selekcja......................................... 233 Egzamin w strukturze i historii systemu nauczania..................... 233 Egzamin i eliminacja bez egzaminu................................................. 252 Selekcja techniczna i selekcja społeczna........................................ 271 Rozdział czwarty. Uzależnienie przez uniezależnienie........... 277 Szczególne funkcje „interesu ogólnego”........................................ 280 Niezróżnicowanie funkcji i obojętność wobec różnic................... 290 Ideologiczna funkcja systemu nauczania........................................ 301 Aneks. Ewolucja struktury szans dostępu do szkolnictwa wyższego: deformacja czy przesunięcie?........................... 329 Wywiad z profesorem Pierre’em Bourdieu........................... 341 Indeks osób.................................................................................. 353 Indeks rzeczowy.......................................................................... 356