دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: E. Ashton سری: ISBN (شابک) : 0415183863, 9780203073483 ناشر: سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 216 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 753 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Religious Education in the Early Years (Teaching and Learning in the First Three Years of School) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دینی در سالهای اولیه (تدریس و یادگیری در سه سال اول مدرسه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به نقش تعلیم و تربیت دینی در برنامه درسی کودک سالهای ابتدایی میپردازد. این کتاب تلاش میکند:*درباره چگونگی گنجاندن طیف وسیعی از ادیان در کلاس درس بحث کند؛*در نظر بگیرید که چگونه میتوان این ادیان را به روشهای هیجانانگیز و تخیلی کاوش کرد؛ *به خوانندگان کمک کرد تا تفکر خود را در مورد موضوع روشن کنند؛*به توسعه رویکردهای جدید نگاه میکند. او از طریق مطالعه مثالهای عملی و بحث در مورد آنچه باید در هنگام در نظر گرفتن تمرین خوب در کلاس درس هدف قرار گیرد، متنی ارائه میدهد که هم الهامبخش و هم مفید است. این یک افزونه عالی به سری کتاب های RoutledgeFalmer در مورد آموزش و یادگیری در سه سال اول مدرسه است.
This volume looks at the role of Religious Education in the curriculum for the Early Years child. This book attempts to:*Discuss how to incorporate a wide range of religions in the classroom;*Consider how these can be explored in exciting and imaginative ways;*Help readers clarify their thinking on the subject;*Looks at the development of new approaches to the teaching of RE.Through studying practical examples and discussing what should be aimed at when considering good practice in the classroom, she provides a text that manages to be both inspirational and useful. This is a great addition to the RoutledgeFalmer series of books on Teaching and Learning in the First Three Years of School.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of boxes......Page 8
Preface......Page 11
Acknowledgements......Page 13
Cutting away the undergrowth: misconceptions of Religious Education......Page 16
Education in religion......Page 22
Language development and Religious Education......Page 42
Developing religious concepts......Page 58
Conversing with children......Page 74
Motivation and Religious Education......Page 89
Curriculum planning: a whole-school approach......Page 98
Case study 1: Religious Education in Reception......Page 112
Case study 2: Religious Education in Year 1......Page 123
Case study 3: Religious Education in Year 2......Page 134
Collective Worship in education......Page 153
In-service activities for staff development days......Page 164
Religious Education and values......Page 180
The legal context of Religious Education and Collective Worship......Page 185
Example of a Religious Education and Collective Worship policy document......Page 187
Public understanding of religion and the role of the teacher......Page 192
The theological background to the Christian festivals of Christmas and Easter......Page 195
Additional narratives for use with Early Years pupils......Page 202
References......Page 211
Index......Page 214