دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Arnd-Michael Nohl (auth.)
سری: Qualitative Sozialforschung
ISBN (شابک) : 9783658012915, 9783658012922
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 134
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تایپ ارتباطی و مقایسه چند سطحی: روشهای جدید روش مستند سازی: جامعه شناسی، عمومی، علوم اجتماعی، عمومی، روش شناسی علوم اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich: Neue Wege der dokumentarischen Methode به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تایپ ارتباطی و مقایسه چند سطحی: روشهای جدید روش مستند سازی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تشکیل نوع رابطه و مقایسه چند سطحی در خدمت بازسازی تجربی ناهمگونی اجتماعی است. با این رویهها، نویسنده راههای جدیدی از روشهای مستند ارائه میکند: شکلگیری نوع رابطهای، ارتباطات بین جهتگیریهای کنشی را که در حوزههای مختلف تجربه نهفته است، نشان میدهد. بر اساس یک تحلیل تطبیقی مداوم، روابط جهت گیری های موردی متقاطع در اینجا مشخص می شود. از سوی دیگر، مقایسه چند سطحی، رابطه بین سطوح مختلف اجتماعی (مانند بیوگرافی، سازمان، سیستم عملکردی) را بررسی میکند. این جلد، که ملاحظات روششناختی را با نمونههای تحقیق عملی ترکیب میکند، راهحلهایی را برای مشکلات اصلی این روش پیچیده ارائه میدهد.
Relationale Typenbildung und Mehrebenenvergleich dienen der empirischen Rekonstruktion gesellschaftlicher Heterogenität. Mit diesen Verfahren stellt der Autor neue Wege der dokumentarischen Methode vor: Die relationale Typenbildung erfasst Zusammenhänge zwischen Handlungsorientierungen, die in unterschiedlichen Erfahrungsbereichen liegen. Ausgehend von einer durchgängig komparativen Analyse werden hier Relationen von fallübergreifenden Orientierungen typisiert. Der Mehrebenenvergleich geht hingegen dem Verhältnis differenter Sozialebenen (z.B. Biographie, Organisation, Funktionssystem) nach. Für zentrale Probleme dieser komplexen Vorgehensweise bietet der Band, der methodologische Überlegungen mit forschungspraktischen Beispielen verknüpft, Lösungswege an.
Front Matter....Pages 1-6
Einleitung....Pages 7-13
Vergleich und Typenbildung in der qualitativen Forschung....Pages 15-41
Relationale Typenbildung....Pages 43-61
Vom Fallvergleich zur relationalen Typenbildung: Ein Forschungsbeispiel....Pages 63-95
Mehrebenenvergleich und kontextuierte Typenbildung....Pages 97-119
Zur Praxis des Mehrebenenvergleichs in einem internationalen Forschungsprojekt....Pages 121-129
Ausblick....Pages 131-132
Back Matter....Pages 133-139