Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung: Flashback – Flashforward

ویرایش: [1. Aufl.] 
نویسندگان: Anja Gibson,  Merle Hummrich,  Rolf-Torsten Kramer  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658250935, 9783658250942 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: XIII, 334
[333] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



این جلد در مورد به رسمیت شناختن سنت بازسازی موردی پژوهش جوانان آموزشی (فرهنگ) با استفاده از مطالعات موردی مرکزی توسط ورنر هلسپر و ارائه چشم‌اندازی به دیدگاه‌های آینده است. قرار است رویکردهای نظری و تجربی بازسازی‌کننده مورد بحث قرار گیرد و فرهنگ‌های خارج از برنامه جوانان و اهمیت شکل‌های بیان فرهنگ جوانان در مدارس مورد بررسی قرار گیرد. هدف این است که یافته‌های اصلی در مورد تحقیقات بازسازی‌کننده جوانان (فرهنگ) و بحث درباره اهمیت آنها برای تحقیقات جوانان (فرهنگ) کنونی و آینده باشد.

ویراستاران و سردبیران.

دکتر آنجا گیبسون یک همکار پژوهشی در مؤسسه آموزشی مدرسه و آموزش مدارس ابتدایی در دانشگاه مارتین لوتر هال-ویتنبرگ است.

دکتر. مرل هامریچ استاد علوم تربیتی با تمرکز بر مدارس و جوانان در دانشگاه گوته در فرانکفورت است.

دکتر. رولف-تورستن کرامر، استاد آموزش و پژوهش مدرسه در دانشگاه مارتین لوتر در هاله-ویتنبرگ است.

In diesem Band geht es darum, die fallrekonstruktive Tradition der erziehungswissenschaftlichen Jugend(kultur)forschung anhand zentraler Fallstudien von Werner Helsper zu würdigen und einen Ausblick auf künftige Perspektiven zu geben. Dabei sollen theoretische und empirisch rekonstruktive Ansätze diskutiert und sowohl außerschulische Jugendkulturen als auch die Bedeutung jugendkultureller Ausdrucksgestalten in der Schule untersucht werden. Ziel ist es, zentrale Erkenntnisse zur rekonstruktiven Jugend(kultur)forschung zu bündeln und deren Stellenwert für die gegenwärtige und zukünftige Jugend(kultur)forschung zu diskutieren.

Die Herausgeberinnen und Herausgeber

Dr. Anja Gibson ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schule und Jugend an der Goethe-Universität Frankfurt a.M.

Dr. Rolf-Torsten Kramer ist Professor für Schulpädagogik und Schulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.