Regan Vera, Howard Martin and Lemée Isabelle. The Acquisition of Sociolinguistic Competence in a Study Abroad Context

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
 
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 180 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000

(کسب زبان دوم). — Bristol Buffalo Toronto: Multilingual Matters, 2009. — 169 p. این کتاب یک چشم باز کننده واقعی برای کسانی است که فعل های صرف و حفظ جنسیت اسم را با ' برابر می دانند یادگیری زبان دوم ریگان و همکاران نمایش خیره‌کننده‌ای ارائه می‌کند که ارتباطات مؤثر به دستیابی به صلاحیت زبان‌شناختی اجتماعی برای تفسیر (و تولید) بسیاری از گزینه‌های بین ساختارهای زبانی متفاوتی که گویشوران بومی به طور منظم در تعاملات روزمره خود انجام می‌دهند، بستگی دارد. نویسندگان با مثالی از تجربه بحث برانگیز سال در خارج از کشور، اولین شرح مفصلی از چگونگی دستیابی به این امر ارائه می دهند.
مطالب: فراگیری زبان دوم و تنوع زبانی. نتایج زبانی و تحصیل در خارج از کشور. عوامل برون زبانی مؤثر بر توسعه L2. تحقیق تحقیق: مروری. دستیابی به حذف نه توسط ایرلندی-انگلیسی زبان فرانسه L2 در طول سال در خارج از کشور. استفاده متغیر Nous/On در طول سال در خارج از کشور. کسب /l/ حذف در فرانسه توسط سخنرانان تحصیل در خارج از کشور ایرلندی. استفاده متغیر از مرجع زمانی آینده در طول سال در خارج از کشور. نقش جنسیت در کسب صلاحیت زبانی اجتماعی در یک L2 در طول سال در خارج از کشور. گذراندن یک سال در خارج از کشور: آیا ما صلاحیت زبانی اجتماعی کسب می کنیم؟

(Second Language Acquisition). — Bristol Buffalo Toronto: Multilingual Matters, 2009. — 169 p. This book is a real eye opener for anyone who would equate conjugating verbs and memorizing noun genders with 'learning' a second language. Regan et al. offer a stunning demonstration that effective communication hinges on acquiring the sociolinguistic competence to interpret (and produce) the many choices among variant linguistic structures that native speakers make regularly in their everyday interactions. Exemplifying with the controversial Year Abroad experience, the authors provide a first detailed account of how this is achieved.
Contents: Second Language Acquisition and Linguistic Variation. Linguistic Outcomes and Study Abroad. Extralinguistic Factors Affecting L2 Development. The Research Investigation: An Overview. The Acquisition of ne deletion by Irish-English speakers of French L2 during the Year Abroad. The Variable Use of Nous/On during the Year Abroad. The Acquisition of /l/ Deletion in French by Irish Study Abroad Speakers. The Variable Use of Future Temporal Reference during the Year Abroad. The Role of Gender in the Acquisition of Sociolinguistic Competence in an L2 During the Year Abroad. Spending a Year Abroad: Do We Acquire Sociolinguistic Competence?