دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سایر علوم اجتماعی ویرایش: نویسندگان: Jill Rutter. Crispin Jones سری: ISBN (شابک) : 1858560551, 9781858560557 ناشر: Trentham Books سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 204 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش پناهندگان: نقشه برداری از میدان: مهاجرت، آموزش، آموزش پناهندگان، علوم اجتماعی، روانشناسی، سازگاری، پناهندگان
در صورت تبدیل فایل کتاب Refugee Education: Mapping the Field به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش پناهندگان: نقشه برداری از میدان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با بیش از 35000 کودک پناهجو و پناهنده، مدارس بریتانیا با چالش ها و معضلات قابل توجهی روبرو هستند. بسیاری از مدارس در چارچوب سیاستهای منفی و محدودکننده دولت حمایت میکنند. Mapping the Field برخی از ابتکارات موفق را توصیف می کند و نشان می دهد که چگونه می توان تدارک کودکان پناهنده را موثر کرد. این کتاب به بررسی سازگاری روانی کودکان و جوانان پناهنده می پردازد. تجربه آموزشی دانش آموزان پناهنده مسن؛ تمرین القایی؛ راهبردهای مثبت برای مبارزه با نژادپرستی و بیگانه هراسی؛ ارتباط خانه/مدرسه؛ حمایت از کودکان پناهنده بدون همراه برای هر کسی که با مسائل مربوط به مهاجرت و پناهندگی در مدارس نگران است.
With over 35,000 asylum-seeking and refugee children, British schools are facing considerable challenges and dilemmas. Many schools are offering support in the context of increasingly negative and restrictive government policies. Mapping the Field describes some of the successful initiatives and shows how provision for refugee children can be made effective. The book examines the psychological adaptation of refugee children and young people; the educational experience of older refugee students; induction practice; positive strategies to combat racism and xenophobia; home/school liaison; supporting unaccompanied refugee children. For anyone concerned with issues of immigration and refugees in schools.