مشخصات کتاب

Reframing Academic Leadership

ویرایش: [2 ed.] 
نویسندگان: Joan V. Gallos,  Lee G. Bolman  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781119663591, 9781119663577 
ناشر:  
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات:  
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 839 Kb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Reframing Academic Leadership به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اصلاح مجدد رهبری دانشگاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب اصلاح مجدد رهبری دانشگاهی

چارچوب مجدد رهبری آکادمیک چارچوب مجدد رهبری آکادمیک راهنما برای تعمیق تعهد، ظرفیت و تأثیر رهبری است. گالوس و بولمن فرصت‌ها و چالش‌های منحصربه‌فرد را در رهبری دانشگاهی مطرح می‌کنند و ایده‌ها و ابزارهای قدرتمندی را برای راهنمایی و کمک به مدیران کالج و دانشگاه در موارد زیر ارائه می‌کنند: ایجاد محیط‌های پردیس که خلاقیت و تعهد را تسهیل می‌کند ایجاد اتحادها و مشارکت‌های حیاتی در خدمت مأموریت، ایجاد فرهنگ‌های دانشگاه و دیدگاه مشترک که متحد و الهام‌بخش است. چارچوب‌های مفهومی آزمایش‌شده با زمان را با موارد غنی و قانع‌کننده در دنیای واقعی ادغام می‌کند و به مسائل معاصر و پرتأثیر مانند تغییرات در استادی و جمعیت دانشجویی، کمبود بودجه، برابری و عدالت اجتماعی، شمشیر دولبه فناوری، مدیریت درگیری‌ها و بحران‌ها، حل‌وفصل اخلاق و رهبری، و تقویت قدرت رهبری می‌پردازد. این کتاب خواندنی، از نظر فکری تحریک‌آمیز و عمل‌گرایانه برای همه کسانی است که عمیقاً به آموزش عالی اهمیت می‌دهند، متعهد به بهبود آن هستند و پتانسیل آن را برای تغییر زندگی، خانواده‌ها، جوامع، سازمان‌ها و ملت‌ها درک می‌کنند. رهبری بیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد، و Reframing Academic Leadership چارچوبی اساسی برای درک و رهبری در آموزش عالی امروز ارائه می دهد. ستایش برای اصلاح مجدد رهبری دانشگاهی | 1st ED "Reframing Academic Leadership" جامع ترین کتاب در مورد این موضوع و منبع عالی دانش برای اساتید و رهبران مدیریتی در هر کالج و دانشگاه است. یک منبع ارزشمند برای دانشجویان رهبری آموزش عالی! مورین سالیوان، رئیس سابق انجمن کتابخانه‌های آمریکا و انجمن کالج‌ها و کتابخانه‌های تحقیقاتی «بازنگری در رهبری دانشگاهی درک دلسوزانه‌ای از استرس‌های رهبری در آموزش عالی ارائه می‌دهد. این بینش برای کسانی که به طور کامل درک نمی کنند که چرا آموزش عالی بسیار دشوار است برای "مدیریت" و اعتبار برای کسانی که کاملا با این جهان آشنا هستند ارائه می دهد. من آن را با علاقه توصیه می کنم.» — جودیت بلوک مکلاگلین، مدرس ارشد آموزش و رئیس هیئت علمی سمینار هاروارد برای روسای جمهور جدید و سمینار هاروارد برای رهبری ریاست جمهوری، دانشکده تحصیلات تکمیلی هاروارد «بولمن و گالوس دیدگاه تازه‌ای از رهبری برای کسانی که در پست‌های ریاست‌جمهوری مهم و تحصیلات عالی به عهده می‌گیرند، ارائه می‌دهند. این اثر مرجعی برای رهبری مشتاق و فعلی در آموزش عالی نه تنها در ایالات متحده بلکه در خارج از کشور است. —فرنانکو لئون گارسیا، رئیس، Sistema CETYS Universidad، باخا کالیفرنیا، مکزیک «بولمن و گالوس متنی کاربردی و شفاف نوشته‌اند که خطوط تصویری و چارچوب‌های قوی برای تشخیص و مدیریت کالج‌ها و دانشگاه‌ها را گرد هم می‌آورد. من آن را به مدیران جدید و با تجربه توصیه می کنم که به طور معمول با افراد، ساختارها و فرهنگ های دشوار در محل کار خود مقابله می کنند. کریستوفر مورفیو، رئیس دانشکده آموزش، دانشگاه جانز هاپکینز، «بازنگری در رهبری دانشگاهی مملو از نمونه‌های واقعی از رهبران است. این کتاب مانند راهنمایی برای رهبری تمرین موسیقی مجلسی است که در آن نقش فرد دائماً از ستاره به خدمتکار تغییر می‌کند و پاسخ‌های متعدد ممکن است «درست» باشد.» - پیتر وایت، رئیس و استاد رهبری، هنرستان موسیقی، دانشگاه اقیانوس آرام

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Reframing Academic Leadership Reframing Academic Leadership is the go-to guide for deepening leadership commitment, capacity, and impact. Gallos and Bolman tease out the unique opportunities and challenges in academic leadership and present powerful ideas and tools to guide and assist college and university administrators in: Creating campus environments that facilitate creativity and commitment Forging vital alliances and partnerships in service of the mission Building campus cultures and shared vision that unite and inspire Crafting institutional structures and strategies that foster innovation and excellence In this updated edition, the authors integrate time-tested conceptual frameworks with rich and compelling real-world cases and tackle contemporary, high-impact issues such as changes in the professoriate and in student populations, funding shortfalls, equity and social justice, the double-edged sword of technology, managing conflict and crisis, ethics and governance, and strengthening leadership agility and resolve. This readable, intellectually provocative, and pragmatic book is for all who care deeply about higher education, are committed to making it better, and understand its potential to transform lives, families, communities, organizations, and nations. Leadership matters more than ever, and Reframing Academic Leadership offers the seminal framework for understanding and leading in higher education today. PRAISE FOR REFRAMING ACADEMIC LEADERSHIP | 1st ED “Reframing Academic Leadership is the most comprehensive book on the topic and an excellent source of knowledge for faculty and managerial leaders in every college and university. An invaluable resource for students of higher education leadership!” —MAUREEN SULLIVAN, Past President, American Library Association and Association of College and Research Libraries “Reframing Academic Leadership provides a compassionate understanding of the stresses of leadership in higher education. It offers insights to those who do not fully appreciate why higher education is so hard to ‘manage’ and validation for those entirely familiar with this world. I recommend it enthusiastically.” —JUDITH BLOCK MCLAUGHLIN, Senior lecturer on education and faculty chair of the Harvard Seminar for New Presidents and the Harvard Seminar for Presidential Leadership, Harvard Graduate School of Education “Bolman and Gallos provide a refreshing view of leadership essential for those assuming presidencies and other important leadership positions in higher education. This work is a bedside reference for aspiring and current leadership in higher education not only in the U.S. but also abroad.” —FERNANCO LEON GARCIA, President, Sistema CETYS Universidad, Baja California, Mexico “Bolman and Gallos have written a practical, lucid text that brings together illustrative vignettes and robust frameworks for diagnosing and managing colleges and universities. I recommend it to new and experienced administrators who will routinely confront difficult people, structures, and cultures in their workplaces.” —CHRISTOPHER MORPHEW, Dean, School of Education, Johns Hopkins University “Reframing Academic Leadership is filled with real-world examples from leaders. The book reads like a guide for leading a chamber music rehearsal where one’s role constantly shifts from star to servant and where multiple answers may be ‘right’.” —PETER WHITE, Dean and Professor of Conducting, Conservatory of Music, University of the Pacific

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Theory as history : essays on modes of production and exploitation

دانلود کتاب The Final Years of Marilyn Monroe The Shocking True Story

دانلود کتاب Imam Bukhari, His Life and Works

دانلود کتاب Dare to Share: Germany’s Experience Promoting Equal Partnership in Families

دانلود کتاب Palaepaphos-Skales: An Iron Age Cemetery in Cyprus (Drawings)