دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Bernd Dollinger (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531159751, 9783531911243
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 260
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 891 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش اجتماعی انعکاسی: ساختار و تغییر دانش تربیتی اجتماعی: کار اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Reflexive Sozialpädagogik: Struktur und Wandel sozialpädagogischen Wissens به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش اجتماعی انعکاسی: ساختار و تغییر دانش تربیتی اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با پیشزمینه تأملات مختلف تاریخی و نظری، به بررسی پرسشهای اساسی دانش اجتماعی-آموزشی میپردازد. چگونه می توان این دانش را زمانی که در حال تغییر دائمی است تعیین کرد؟ تمرکز بر تغییر و تغییر وابسته به زمینه در آموزش اجتماعی است. نمی توان آن را به عنوان یک کمیت ثابت تفسیر کرد، بلکه تنها به عنوان یک ساختار دانش متغیر در یک بافت فرهنگی قابل تفسیر است. به منظور بازسازی این، یک مفهوم تحلیلی به عنوان "آموزش اجتماعی بازتابی" ارائه شده است.
Vor dem Hintergrund vielfältiger historischer und theoretischer Reflexionen geht dieses Buch den Grundfragen sozialpädagogischen Wissens nach. Wie kann dieses Wissen bestimmt werden, wenn es sich doch in einem Prozess dauerhafter Veränderung befindet? Im Zentrum steht die kontextabhängige Verschiebung und Veränderung von Sozialpädagogik. Sie kann nicht als feste Größe, sondern nur als variable Wissensstruktur in kulturellem Zusammenhang interpretiert werden. Um dies zu rekonstruieren, wird ein analytisches Konzept als 'reflexive Sozialpädagogik' vorgelegt.
Front Matter....Pages 1-8
Sozialpädagogische Reflexivitätsoptionen. Zur Einleitung....Pages 9-32
Ein (Gegen-)Beispiel: Anomie....Pages 33-73
Deutungsstrukturen sozialpädagogischen Wissens....Pages 75-102
Sozial- und Subjektstrukturen....Pages 103-183
Die Aktualisierung sozialpädagogischer Deutungsstrukturen....Pages 185-228
Bilanz des Versuchs, sozialpädagogisches Wissen zu analysieren....Pages 229-237
Literatur....Pages 239-265