دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reflexive Erziehungswissenschaft: Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu
دانلود کتاب علوم تربیتی انعکاسی: دیدگاه های تحقیق پیرو پیر بوردیو
مشخصات کتاب
Reflexive Erziehungswissenschaft: Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu
ویرایش: 2 نویسندگان: Markus Rieger-Ladich, Barbara Friebertshäuser, Lothar Wigger (auth.), Barbara Friebertshäuser, Markus Rieger-Ladich, Lothar Wigger (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531164724, 9783531916453 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 338 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علوم تربیتی انعکاسی: دیدگاه های تحقیق پیرو پیر بوردیو: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Reflexive Erziehungswissenschaft: Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علوم تربیتی انعکاسی: دیدگاه های تحقیق پیرو پیر بوردیو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب علوم تربیتی انعکاسی: دیدگاه های تحقیق پیرو پیر بوردیو
نظرات مطبوعاتی در چاپ اول
«این گلچین بینشی گسترده و جالب در مورد نحوه ارجاع پژوهش‌ها و
گفتمان‌های آموزشی به آثار پیر بوردیو امروزی ارائه می‌دهد.
به‌هیچ‌وجه فقط نوشته‌های مربوط به جامعه‌شناسی آموزشی به معنای
محدودتر دنبال نمی‌شوند. طیف وسیعی از وام‌گیری‌هایی وجود دارد
که در این مجلد انجام شده است: دامنه از روش‌شناختی، روش‌شناختی
و معرفت‌شناختی تا ارتباطات نظری-اجتماعی و مفهومی گسترده است.
مشارکت ها به طور مداوم ارزش خواندن دارند [...]. این کتاب
همچنین ارزش خواندن را دارد زیرا شواهدی را ارائه می دهد که همه
تحقیقات با منافع استثماری خاص مرتبط هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Pressestimmen zur 1. Auflage
„Dieser Sammelband gibt einen breiten und interessanten
Einblick in die Art und Weise, in der heute
erziehungswissenschaftliche Forschungen und Diskurse auf die
Arbeiten von Pierre Bourdieu referieren. Dabei sind es
keineswegs nur die im engeren Sinne bildungssoziologischen
Schriften, an die angeschlossen wird. Es ist ein breites
Spektrum von Anleihen, die in dem Band gemacht werden: von
methodischen über methodologische und
wissenschaftstheoretische bis hin zu
gesellschaftstheoretischen und begrifflichen Anknüpfungen
reicht die Palette.“ sozialer sinn - Zeitschrift für
hermeneutische Sozialforschung, 01/2008
„Die Zusammenstellung der Beiträge namhafter Autoren ist
beachtlich, die dargelegten Analysen scharfsinnig und die
Beiträge durchgängig lesenswert [...]. Lesenswert ist das
Buch aber auch deshalb, weil der Nachweis erbracht wird, dass
jede Forschung an spezifische Verwertungsinteressen gebunden
ist.“ Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und
Sozialisation, 03/2007
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-7
Reflexive Erziehungswissenschaft: Stichworte zu einem Programm....Pages 9-19
Das Feld der Bildung in der Soziologie Pierre Bourdieus: Systematische Vorüberlegungen....Pages 21-39
Der Störenfried. Warum Pädagogen Bourdieu nicht mögen....Pages 41-58
Dem familialen Habitus auf der Spur. Bildungsstrategien in Mehrgenerationenfamilien....Pages 59-80
Habitus at Work. Sinnbildungsprozesse beim Betrachten von Fotografien....Pages 81-100
Habitus und Bildung. Einige Überlegungen zum Zusammenhang von Habitustransformationen und Bildungsprozessen....Pages 101-118
Lernen und seine Körper. Habitusformungen und -umformungen in Bildungspraktiken....Pages 119-140
Charakter, Habitus und Emotion oder die Möglichkeit von Erziehung? Zu einer Leerstelle im Werk Pierre Bourdieus....Pages 141-154
Pierre Bourdieus Theorie des wissenschaftlichen Feldes: Ein Reflexionsangebot an die Erziehungswissenschaft....Pages 155-174
Professionelles Handeln und die Autonomie des Feldes der Weiterbildung....Pages 175-189
Das Maß der Dinge. Qualitätsforschung im pädagogischen Feld 1 ....Pages 191-210
Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft – Inspirationen und Modifikationen durch Pierre Bourdieu.....Pages 211-227
Verstehen als methodische Herausforderung für eine reflexive empirische Forschung....Pages 229-249
Reproduktion in der Krise: Fallstudien zur symbolischen Gewalt....Pages 251-266
Bildungsaußenseiter. Sozialdiagnosen in der „Gesellschaft mit begrenzter Haftung“....Pages 267-285
Die Notwendigkeit milieubezogener pädagogischer Reflexivität. Zum Zusammenhang von Habitus, Selbstlernen und sozialer Selektivität....Pages 287-306
Soziale Selektion in der Hochschule – Stufung, Modularisierung und Kreditierung auf dem Prüfstand....Pages 307-320
Back Matter....Pages 321-346
