ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reflective Practice For Teaching In Lifelong Learning

دانلود کتاب تمرین انعکاسی برای تدریس در یادگیری مادام العمر

Reflective Practice For Teaching In Lifelong Learning

مشخصات کتاب

Reflective Practice For Teaching In Lifelong Learning

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780335244027, 0335244017 
ناشر: McGraw-Hill Education 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 122 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 52,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Reflective Practice For Teaching In Lifelong Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تمرین انعکاسی برای تدریس در یادگیری مادام العمر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تمرین انعکاسی برای تدریس در یادگیری مادام العمر

این کتاب تمرین تأملی را در تدریس پس از اجباری نشان می‌دهد و نشان می‌دهد که چگونه تمرین تأملی می‌تواند از معلمان حمایت کند و همچنین اجباری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book makes the case for reflective practice in post-compulsory teaching, showing how reflective practice might support teachers, as well as being compulsory.



فهرست مطالب


Content: Half title; About this book; Title; Copyright; Contents; Acronyms and abbreviations; 1 Why reflect on practice?; 2 A basic model of reflective practice; 3 Levels and models of reflective practice; 4 Collaborative reflective practice; 5 Guided reflective practice; 6 Extending reflective practice: action research; 7 Reflective practice and continuing professional development; 8 Problems and limitations in engaging in reflective practice; 9 Some theoretical perspectives; 10 Conclusion; References; Index; Advert.
Abstract:
This book makes the case for reflective practice in post-compulsory teaching, showing how reflective practice might support teachers, as well as being compulsory. Read more...




نظرات کاربران