دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2ème éd. 2012
نویسندگان: Eric Lichtfouse
سری:
ISBN (شابک) : 2817802888, 9782817802886
ناشر: Springer Verlag
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 120
زبان: French
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Rédiger pour être publié! : conseils pratiques pour les scientifiques به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوشتن برای انتشار! : مشاوره عملی برای دانشمندان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انتشار و یا نابود. این ضرب المثل اهمیت ارتباطات علمی را نشان می دهد. برای محققان ضروری است، همچنین یک بخش استراتژیک برای رقابت یک کشور است. حوزه ای که اغلب نادیده گرفته می شود، ارتباطات علمی با فناوری های رایانه ای جدید که انتشار دانش را سرعت می بخشد و عمیقاً تغییر می دهد، اهمیت حیاتی پیدا می کند. به دلیل استفاده اخیر از فاکتورهای تأثیر برای ارزیابی و تأمین مالی تحقیقات، نیاز به انتقال صحیح یافتههای خود به متخصصان برای محققان، مؤسسات و دانشگاهها حیاتی میشود. علم همچنین باید به طور گسترده در بین مردم، به ویژه رسانه ها، کارآفرینان و بازیگران اجتماعی-سیاسی منتشر شود. این راهنما قوانین طلایی برای نوشتن یک مقاله علمی را مشخص می کند. نویسنده بر اساس نقایص عمدهای که با آن مواجه شد، توضیح میدهد که چگونه میتوان به راحتی یک مقاله را ساختار داد و راهحلهای رفع نقصهای معمولی نویسندگان فرانسوی زبانی را که مایل به انتشار به انگلیسی هستند، در معرض دید قرار میدهد. توصیه هایی را برای آموزش بهتر یا عمومی کردن دانش ارائه می دهد و در نهایت تکنیک های نوشتاری جدیدی را در عصر اینترنت مانند مقاله خرد پیشنهاد می کند که به محقق اجازه می دهد تا نتایج خود را بر روی یک نقطه ابتکاری متمرکز کند. اصول اصلی ارائه شده را می توان در انواع مختلفی از اسناد مانند پایان نامه ها، گزارش های صنعتی، تبلیغات، نامه های پوششی، رزومه درسی، وبلاگ ها و بیانیه های مطبوعاتی به کار برد زیرا همه این اسناد شواهد یک پیشرفت، یک کشف، یک نوآوری مشترک دارند. یا تفاوت در مقایسه با آنچه قبلاً وجود دارد.
Publier ou périr. Cet adage illustre l’importance de la communication scientifique ; essentielle pour les chercheurs, elle est aussi un secteur stratégique pour la compétitivité d'une nation. Domaine souvent négligé, la communication scientifique prend une importance vitale avec les nouvelles technologies informatiques qui accélèrent et modifient en profondeur la diffusion des connaissances. La nécessité de bien communiquer ses découvertes aux spécialistes devient cruciale pour les chercheurs, les instituts et les universités du fait du recours récent aux facteurs d'impact pour évaluer et financer la recherche. La science doit être également diffusée très largement vers le public, en particulier les médias, les entrepreneurs et les acteurs sociopolitiques. Ce manuel expose les règles d’or de la rédaction d’un article scientifique. Conçu à partir des défauts majeurs rencontrés, l’auteur explique la manière de structurer facilement un article et expose les remèdes aux défauts typiques des auteurs francophones qui souhaitent publier en anglais. Il propose des conseils pour mieux éduquer ou vulgariser le savoir, et suggère enfin de nouvelles techniques de rédaction à l'ère d'Internet comme le micro-article, qui permet au chercheur de focaliser ses résultats sur un seul point innovant. Les grands principes exposés peuvent être appliqués à une grande variété de documents comme les thèses, les rapports industriels, les publicités, les lettres de motivation, les curriculum vitae, les blogs et les communiqués de presse car tous ces documents ont en commun la mise en évidence d'une avancée, d'une découverte, d'une innovation ou d'une différence par rapport à l'existant.
Sommaire......Page 8
Introduction......Page 15
Défauts et remèdes......Page 19
Quand commencer à rédiger ?......Page 23
Micro-article......Page 25
Nouveauté......Page 32
Communicabilité......Page 38
Éducation et vulgarisation......Page 47
Thématiques......Page 55
Instructions aux auteurs......Page 59
Reformulation de l’hypothèse......Page 62
Processus éditorial......Page 66
Abréviations......Page 75
Squelette de l’article......Page 77
Titre......Page 80
Texte......Page 83
Résumé......Page 85
Introduction......Page 89
Expérimental......Page 91
Figures......Page 92
Résultats et discussion......Page 96
Conclusion......Page 100
Références bibliographiques......Page 102
Annexe 1......Page 105
Annexe 2......Page 106
How to write consistently boring scientific literature......Page 108