دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Patricia Shehan Campbell, David Eugene Myers, Ed Sarath سری: ISBN (شابک) : 9781315649160, 1317303180 ناشر: Routledge سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 177 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 951 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Redefining music studies in an age of change : creativity, diversity, and integration به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازتعریف مطالعات موسیقی در عصر تغییر: خلاقیت، تنوع و ادغام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بازتعریف مطالعات موسیقی در عصر تغییر: خلاقیت، تنوع، یکپارچگی گفتمان غالب در مورد تغییر در مطالعات موسیقی را به چشم اندازهای جدید می برد، زیرا مؤسسات آموزش عالی در لحظه حساسی برای تعیین دقیقاً آنچه که موسیقی دانان و معلمان حرفه ای برای بقا و شکوفایی در زندگی عمومی به آن نیاز دارند هستند. . نویسندگان بررسی می کنند که چگونه مطالعات موسیقی ممکن است از طریق لنزهای خلاقیت، تنوع و ادغام دوباره تعریف شود. که سه ستون گزارش اخیر کارگروه انجمن موسیقی کالج است که خواستار اصلاحات است. تمرکز بر مفاهیم جدید برای حوزههای موجود است - مانند درسها و گروههای استودیویی، تاریخ دانشگاهی و تئوری، دورههای تئوری و فرهنگ، و دورههای آموزش موسیقی - اما همچنین بر کاوش در موسیقی و یادگیری انسانی و درک چگونگی سازمانی تغییر اتفاق می افتد بررسی برنامههای پیشرو، گامهایی را در جهت چشمانداز گروه ضربت جشن میگیرد، و همچنین نگاه انتقادی را به تمایز بین اعلامیههای پیش از موعد "ماموریت انجام شده" و تحول واقعی گسترش میدهد. موضوع اصلی این است که یک بازنگری اساسی و سیستمی ظرفیت احیای کامل سنت کلاسیک اروپایی را دارد. مراحل عملی قابل اجرا برای موسسات گسترده در نظر گرفته شده است - از کالج های کوچک هنرهای لیبرال، تا برنامه های هنرستان، دانشگاه های تحقیقاتی بزرگ، و دانشگاه های دولتی منطقه ای.
Redefining Music Studies in an Age of Change: Creativity, Diversity, Integrationtakes prevailing discourse about change in music studies to new vistas, as higher education institutions are at a critical moment of determining just what professional musicians and teachers need to survive and thrive in public life. The authors examine how music studies might be redefined through the lenses of creativity, diversity, and integration. which are the three pillars of the recent report of The College Music Society taskforce calling for reform. Focus is on new conceptions for existent areas--such as studio lessons and ensembles, academic history and theory, theory and culture courses, and music education coursework--but also on an exploration of music and human learning, and an understanding of how organizational change happens. Examination of progressive programs will celebrate strides in the direction of the task force vision, as well as extend a critical eye distinguishing between premature proclamations of "mission accomplished" and genuine transformation. The overarching theme is that a foundational, systemic overhaul has the capacity to entirely revitalize the European classical tradition. Practical steps applicable to wide-ranging institutions are considered--from small liberal arts colleges, to conservatory programs, large research universities, and regional state universities.
Cover Title Copyright Contents Preface Acknowledgments 1 The Lay of the Land 2 Diverse and Shared Practices of Music and Human Learning 3 Models of Change 4 Transforming Music Study From Its Foundations: A Manifesto for Progressive Change in the Undergraduate Preparation of Music Majors 5 Navigating the Manifesto and the Waves of Paradigmatic Change: Creativity, Diversity, and Integration Reconceived 6 Black Music Matters: Jazz as Transcultural Gateway 7 Wider Ramifications of the Manifesto 8 From Words to Action: Practical Steps Toward Realization of the Manifesto’s Vision Index