دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jim Garrison
سری:
ISBN (شابک) : 079147545X, 9780791475454
ناشر: State Univ of New York Pr
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 221
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 520 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Reconstructing Democracy, Recontextualizing Dewey: Pragmatism and Interactive Constructivism in the Twenty-first Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازسازی دموکراسی، بازمتنسازی دیویی: عملگرایی و ساختگرایی تعاملی در قرن بیست و یکم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانشمندان پیشرو روش عملگرایانه جان دیویی را به چالش می کشند و دوباره آن را تقویت می کنند.
Leading scholars challenge and reinvigorate the pragmatic method of John Dewey.
Reconstructing Democracy, Recontextualizing Dewey......Page 4
Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 10
Introduction- Reconstructing Democracy and Recontextualizing Deweyan Pragmatism......Page 12
1. The Political Philosophy of Pragmatism......Page 30
2. Dr. Dewey’s Deeply Democratic Metaphysical Therapeutic for the Post-9/11 American Democratic Disease: Toward Cultural Revitalization and Political Reinhabitation......Page 42
3. Democracy and Education after Dewey—Pragmatist Implications for Constructivist Pedagogy......Page 66
4. Dewey’s Pluralism Reconsidered—Pragmatist and Constructivist Perspectives on Diversityand Difference......Page 100
5. Evolutionary Naturalism, Logic, and Lifelong Learning: Three Keys to Dewey’s Philosophy of Education......Page 130
6. Thinking Desire: Taking Perspectives Seriously......Page 148
7. A Pragmatist Approach to Emotional Expression and the Construction of Gender Identity......Page 168
8. Moral Norms and Social Inquiry......Page 196
Contributors......Page 212
C......Page 216
G......Page 217
I......Page 218
O......Page 219
S......Page 220
Y......Page 221