ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reconceptualising Authenticity for English as a Global Language

دانلود کتاب مفهوم سازی مجدد اصالت برای انگلیسی به عنوان یک زبان جهانی

Reconceptualising Authenticity for English as a Global Language

مشخصات کتاب

Reconceptualising Authenticity for English as a Global Language

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Richard S. Pinner 
ISBN (شابک) : 9781783095674, 9781783095704 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 199
[207] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Reconceptualising Authenticity for English as a Global Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مفهوم سازی مجدد اصالت برای انگلیسی به عنوان یک زبان جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مفهوم سازی مجدد اصالت برای انگلیسی به عنوان یک زبان جهانی

این کتاب اصالت را در ارتباط با فراگیری زبان دوم با تمرکز بر آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی بررسی می کند. مسائل نظری پیرامون اصالت را مورد بحث قرار می دهد و آن را به عنوان یک ساختار پویا پیچیده ارائه می کند که تنها با بررسی آن از ابعاد اجتماعی، فردی و زمینه ای قابل درک است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book explores authenticity as it relates to second language acquisition with a focus on the instruction of English as a foreign language. It discusses the theoretical issues surrounding authenticity and presents it as a complex dynamic construct that can only be understood by examining it from social, individual and contextual dimensions.





نظرات کاربران