دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Flora Roy
سری:
ISBN (شابک) : 088920473X, 9781417563692
ناشر:
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 161
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Recollections of Waterloo College به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خاطرات کالج واترلو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هنگامی که فلورا روی در سال 1948 یک موقعیت تدریس در کالج واترلو را پذیرفت، تصور کرد که تا پایان پایان نامه خود و بازگشت به تورنتو یا یکی دیگر از دانشگاه های بزرگ کانادا، این یک پست موقت خواهد بود. او نمی دانست که به عنوان رئیس دپارتمان انگلیسی، در ادامه کار باقی می ماند و خود را درگیر جنجال های محلی می دید. این خاطرات روزهای اولیه روی در کالج واترلو را به یاد میآورد (زمانی که استانداردهای آن هنوز تحت نظارت دانشگاه غربی انتاریو بود) و فشارهای تدریجی برای ادغام با دانشگاه جدید واترلو را نشان میدهد. همانطور که تاریخ نشان می دهد، کالج واترلو در برابر آنچه که در آن زمان به عنوان فشار شرکتی تلقی می شد مقاومت کرد و در عوض به یک موسسه مستقل و بسیار محبوب به نام دانشگاه واترلو لوتری (که بعداً به دانشگاه ویلفید لوریر تبدیل شد) تبدیل شد. داستان تبدیل کالج واترلو به دانشگاه لوتری واترلو از طریق حکایت ها روایت می شود و نشان می دهد که علیرغم وسعت، پردیس کوچک بسیار به دنیای بزرگتر متصل بوده است. حق امتیاز حاصل از فروش این کتاب صرف کمک هزینه های تحصیلی خواهد شد. همه عکسها با مجوز آرشیو و مجموعههای ویژه دانشگاه Wilfrid Laurier استفاده شدهاند. لطفاً توجه داشته باشید که در چاپ های بعدی، سومین پاراگراف آخر خاطرات کالج واترلو به شرح زیر تصحیح می شود: من در این مورد سختگیر بوده ام، اما اکنون باید اعتراف کنم که احساس می کنم امتیازی به نامزدهای استخدام دانشگاهی نشان می دهد. این که وقت ندارند، یا طاقت یا شاید بتوانیم بگوییم توانایی رفتن بیشتر، بر کسانی که از آن سوء استفاده می کنند سایه می اندازد. علاوه بر این، نشان می دهد که آنها به ویژه برای سختی های زندگی به عنوان اعضای هیئت علمی دانشگاه مناسب نیستند.
When Flora Roy accepted a teaching position at Waterloo College in 1948, she imagined it would be a temporary posting until she finished her dissertation and returned to Toronto or another large Canadian university. Little did she know that, as head of the English department, she would stay on and find herself involved in local controversies. This memoir recalls Roy’s early days at Waterloo College (when its standards were still supervised by the University of Western Ontario) and traces the gradual pressures to merge with the new University of Waterloo. As history shows, Waterloo College resisted what was seen then as corporate pressure and became instead an independent and much-loved institution called Waterloo Lutheran University (which later became Wilfrid Laurier University). The story of the transformation of Waterloo College into Waterloo Lutheran University is told through anecdotes and shows that, despite its size, the small campus was very connected to the larger world. The royalties from the sale of this book will be directed towards funding scholarships. All photographs were used with the kind permission of Wilfrid Laurier University Archives and Special Collections. Please note that in future printings, the third last paragraph of Recollections of Waterloo College will be corrected to read as follows: I have been circuitous about this, but I should now admit that I feel that a concession to candidates for academic employment, that indicates that they have not the time, or the endurance or may we say the ability to go further, throws a shadow over those who take advantage of it. In addition, it suggests that they are not especially fitted for the rigours of life as university faculty members.