برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reciprocal Teaching. Reading and Learning Strategy. Before, During & After Reading

دانلود کتاب آموزش متقابل. استراتژی خواندن و یادگیری قبل، حین و بعد از خواندن

مشخصات کتاب

Reciprocal Teaching. Reading and Learning Strategy. Before, During & After Reading

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
 
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 12 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 42,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش متقابل. استراتژی خواندن و یادگیری قبل، حین و بعد از خواندن: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، انگلیسی به عنوان زبان اول، انگلیسی به عنوان زبان اول برای دانش آموزان مدرسه

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 20

در صورت تبدیل فایل کتاب Reciprocal Teaching. Reading and Learning Strategy. Before, During & After Reading به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش متقابل. استراتژی خواندن و یادگیری قبل، حین و بعد از خواندن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش متقابل. استراتژی خواندن و یادگیری قبل، حین و بعد از خواندن

خدمات ملی حمایت از رفتار - 12 ص. (Автор и год не указаны).

تدریس متقابل یک استراتژی قبل، حین و بعد از خواندن و یادگیری است که دانش آموزان را تشویق می کند تا چهار مهارت کلیدی را توسعه دهند - خلاصه کردن، سؤال کردن، روشن کردن، پیش بینی - و پاسخ به آنچه می خوانند. دانش آموزان از این مهارت ها در متن در سراسر حوزه های موضوعی، به صورت جفت یا گروه های کوچک استفاده می کنند. آموزش صریح مهارت‌های کلیدی درک مطلب و یادگیری - ایجاد ارتباط، پرسش از خود، تجسم، استنتاج، تعیین اهمیت، خلاصه‌سازی، ترکیب و نظارت بر خود - می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا هدفمندتر، خوانندگان فعال، متفکر و یادگیرنده شوند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

National Behaviour Support Service. — 12 p. (Автор и год не указаны).

Reciprocal Teaching is a before, during and after reading and learning strategy that encourages students to develop four key skills — summarise, question, clarify, predict — and respond to what they are reading. Students use these skills on text across subject areas, in pairs or small groups. Explicitly teaching key reading comprehension and learning skills — making connections, self-questioning, visualising, inferring, determining importance, summarising, synthesising and self-monitoring — can help students become more purposeful, active readers, thinkers and learners.