ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Realities of Teachers' Work: Never a Dull Moment (Teacher Development)

دانلود کتاب واقعیت های کار معلمان: هرگز یک لحظه کسل کننده (توسعه معلم)

Realities of Teachers' Work: Never a Dull Moment (Teacher Development)

مشخصات کتاب

Realities of Teachers' Work: Never a Dull Moment (Teacher Development)

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780304326716, 9780304326693 
ناشر: Continuum 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 257 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 14 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Realities of Teachers' Work: Never a Dull Moment (Teacher Development) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب واقعیت های کار معلمان: هرگز یک لحظه کسل کننده (توسعه معلم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب واقعیت های کار معلمان: هرگز یک لحظه کسل کننده (توسعه معلم)

واقعیت‌های کار معلم: هرگز یک لحظه کسل‌کننده سرنوشت معلمان مدرسه ابتدایی هیل‌ویو را بیش از ده سال دنبال نمی‌کند. این کتاب به بررسی چگونگی معلم مدرسه ابتدایی یا ابتدایی در یک مدرسه شهری با حدود 200 کودک، از نظر طبقه اجتماعی و قومیت، می‌پردازد و آنچه را که ممکن است برای آینده از آنها بیاموزیم، پیشنهاد می‌کند. ساندرا آکر تحقیقات خود را با ادبیات دیگر مرتبط می‌کند. در مورد کار معلمان، و مدرسه را به عنوان یک محل کار، با تمرکز بر چهار ویژگی کلیدی توصیف می کند: ویژگی های بچه ها، محیط فیزیکی مدرسه، منابع موجود، و اخلاق مدرسه. او با موفقیت ما را در کلاس درس قرار می دهد که واضح است تصاویری از تعاملات روزانه با کودکان، و همچنین نشان می دهد که چگونه تدریس فراتر از درب کلاس است. این کتاب فرهنگ مراقبتی را که در بین معلمان ایجاد شده است بررسی می کند و به آنها کمک می کند تا با مشکلاتی که با آن مواجه می شوند کنار بیایند. همچنین با بررسی تغییرات در شغل معلمان در طول زمان و تأثیرات اصلاحات آموزشی اخیر بر Hillview، مدرسه را در جامعه گسترده‌تری در نظر می‌گیرد. این کتاب به ما نشان می‌دهد که چگونه و چرا باید در مفروضات خود در مورد مدارس و معلمان تجدید نظر کنیم و ببینیم. آنها نه به عنوان افراد منزوی در کلاس های درس بسته و مدارس مستقل، بلکه به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از یک جامعه بسیار گسترده تر. مهم‌تر از همه، این نشان می‌دهد که تدریس، کاری سخت و طاقت‌فرسا است که تحت تأثیر فرهنگ‌های محل کار و انتظارات جنسیتی جامعه از معلمان است.>


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Realities of Teacher' Work: Never a Dull Moment follows the fortunes of the teachers at Hillview Primary School over ten years. It explores what it is like to be a primary or elementary school teacher in an urban school with about 200 children, mixed in social class and ethnicity, and suggests what we may learn from them for the future.Sandra Acker links her research with other literature on teachers' work, and describes the school as a workplace, focusing on four key features: the characteristics of the children, the school's physical setting, the available resources, and the ethos of the school.She successfully places us in the classroom giving vivid images of daily interactions with the children, and shows too how teaching extends far beyond the classroom door. The book explores the caring culture that has developed among the teachers and helps them to cope with the difficulties they encounter. It also considers the school as located in the wider community by looking at changes in teachers' careers over time and the effects on Hillview of recent educational reform.This book shows us how and why we need to revise our assumptions about schools and teachers and see them not as isolated individuals in closed classrooms and self-contained schools, but as an integral part of a much broader community. Above all, it shows that teaching is hard, demanding work that is influenced by workplace cultures and the gendered expectations society holds about teachers.>





نظرات کاربران