دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: R. D. Savage (Eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781483200873
ناشر:
سال نشر: 1966
تعداد صفحات: 784
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Readings in Clinical Psychology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن در روانشناسی بالینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content:
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
FOREWORD, Page vii, MARTIN ROTH
PREFACE, Pages ix-x, R.D. SAVAGE
CHAPTER 1 - Clinical Psychology, Pages 3-9, R.D. SAVAGE
CHAPTER 2 - Experimental Method in the Psychological Description of the Individual Psychiatric Patient,, Pages 13-28, M.B. SHAPIRO
CHAPTER 3 - Construct Validity in Psychological Tests, Pages 29-52, L.J. CRONBACH, P.E. MEEHL
CHAPTER 4 - The Structure of Intellect, Pages 53-81, J.P. GUILFORD
CHAPTER 5 - The Wechsler Intelligence Scale for Children,—A Review of A Decade of Research, Pages 83-109, W.M. LITTELL
CHAPTER 6 - Research on the Wechsler Intelligence Scales for Adults, 1955–1960, Pages 111-140, W.H. GUERTIN, A.L. RABIN, G.H. FRANK, C.E. LADD
CHAPTER 7 - Raven's Progressive Matrices—A Review and Critical Evaluation, Pages 141-167, H.R. BURKE
CHAPTER 8 - Rorschach Methods and other Projective Technics, Pages 169-191, MARGUERITE R. HERTZ, A. ELLIS, P.M. SYMONDS
CHAPTER 9 - Statistical Methods Applied to Rorschach Scores—A Review, Pages 193-225, L.J. CRONBACH
CHAPTER 10 - The Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Pages 227-240, P.G. BRITTON, R.D. SAVAGE
CHAPTER 11 - Validation and Intensification of the Sixteen Personality Factor Questionnaire, Pages 241-254, R.B. CATTELL
CHAPTER 12 - The Maudsley Personality Inventory—A Review, Pages 255-267, N. BOLTON, R.D. SAVAGE
CHAPTER 13 - Some Issues Concerning the Control of Human Behavior, Pages 271-292, C. ROGERS, B.F. SKINNER
CHAPTER 14 - General Principles of Psychotherapy, Pages 293-307, L. ALEXANDER
CHAPTER 15 - The Effects of Psychotherapy—An Evaluation, Pages 309-316, H.J. EYSENCK
CHAPTER 16 - The Results of Psychotherapy with Children—An Evaluation, Pages 317-327, E.E. LEVITT
CHAPTER 17 - Psychotherapy as a Learning Process, Pages 329-347, A. BANDURA
CHAPTER 18 - Learning Theory and Behaviour Therapy, Pages 349-365, H.J. EYSENCK
CHAPTER 19 - The Aetiology and Treatment of Children's Phobias—A Review, Pages 367-378, S. RACHMAN, C.G. COSTELLO
CHAPTER 20 - Sampling in Psychological Research, Pages 381-408, Q. MCNEMAR
CHAPTER 21 - Nonparametric Statistics for Psychological Research, Pages 409-427, L.E. MOSES
CHAPTER 22 - The Analysis of Variance in Psychological Research, Pages 429-456, H.E. GARRETT, J. ZUBIN
CHAPTER 23 - The Three Basic Factor-analytic Research Designs, Pages 457-476, R.B. CATTELL
CHAPTER 24 - The Differentiation of Clinical Groups Using Canonical Variates, Pages 477-489, H.R. BEECH, A.E. MAXWELL
CHAPTER 25 - Item Analysis in Relation to Educational and Psychological Testing, Pages 491-511, F.B. DAVIS
CHAPTER 26 - Statistics for the Investigation of Individual Cases, Pages 513-521, R.W. PAYNE, H. GWYNNE JONES
CHAPTER 27 - Developmental Studies in Perception, Pages 525-568, J.F. WOHLWILL
CHAPTER 28 - Learning Theory and Child Psychology, Pages 569-584, S. RACHMAN
CHAPTER 29 - Neurosis and Experimental Psychology, Pages 585-594, H. GWYNNE JONES
CHAPTER 30 - Electrocerebral Activity, Extraversion and Neuroticism, Pages 595-599, R.D. SAVAGE
CHAPTER 31 - Psychoneurotic Symptom Clusters, Trait Clusters and Psychological Tests, Pages 601-611, G.A. FOULDS, T.N. CAIN
CHAPTER 32 - The Questionnaire Measurement of Emotionality, Pages 613-619, R.D. SAVAGE, J. MCCAWLEY
CHAPTER 33 - An Experimental Study of Schizophrenic Thought Disorder, Pages 621-650, R.W. PAYNE, P. MATTUSSEK, E.I. GEORGE
CHAPTER 34 - Personal Construct Theory—A Summary and Experimental Paradigm, Pages 651-665, D. BANNISTER
CHAPTER 35 - The Independence of Neurotic Depression and Endogenous Depression, Pages 667-686, L.G. KILOH, R.F. GARSIDE
CHAPTER 36 - Validity of Some Psychological Tests of Brain Damage, Pages 687-708, A.G. YATES
CHAPTER 37 - Disorders in Visual Perception Following Cerebral Lesions, Pages 709-718, M.B. BENDER, H.L. TEUBER
CHAPTER 38 - The Spiral After-effect as a Test of Brain Damage, Pages 719-724, H.C. HOLLAND, H.R. BEECH
CHAPTER 39 - The Modified Word Learning Test. The Validity of a Psychological Test of Brain Damage, Pages 725-736, D. WALTON, D. BLACK
CHAPTER 40 - Psychological Investigations of Cognitive Deficit in Elderly Psychiatric Patients, Pages 737-755, J. INGLIS
CHAPTER 41 - A Paired-associate Learning Test for Use with Elderly Psychiatric Patients, Pages 757-761, J. INGLIS
CHAPTER 42 - The Definition and Measurement of Emotionality, Pages 763-785, R.D. SAVAGE, H.J. EYSENCK
CHAPTER 43 - A Comparative Approach to the Evaluation of Drug Effects Upon Affective Behavior, Pages 787-798, J.V. BRADY
CHAPTER 44 - The Classification of Drugs According to Their Behavioural Effects, Pages 799-806, H.J. EYSENCK, S.G.B. EYSENCK
INDEX, Pages 807-811