دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reading to Learn in the Content Areas
دانلود کتاب خواندن برای یادگیری در حوزه های محتوا
مشخصات کتاب
Reading to Learn in the Content Areas
ویرایش: [8 ed.] نویسندگان: Judy S. Richardson, Raymond F. Morgan, Charlene Fleener سری: ISBN (شابک) : 9781111302733, 1111302731 ناشر: Cengage Learning سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 504 [506] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading to Learn in the Content Areas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن برای یادگیری در حوزه های محتوا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب خواندن برای یادگیری در حوزه های محتوا
با خواندن برای یادگیری در حوزه های محتوا، ویرایش هشتم، مربیان آینده کشف می کنند که چگونه می توانند به دانش آموزان بیاموزند که از خواندن، بحث و نوشتن به عنوان ابزارهایی برای یادگیری در هر رشته ای استفاده کنند. این متن بررسی می‌کند که چگونه افزایش دسترسی به رایانه‌ها، نرم‌افزارهای آموزشی، رسانه‌های اجتماعی، و منابع اینترنتی - و همچنین افزایش سواد الکترونیکی به طور کلی - بر روش‌هایی که کودکان یاد می‌گیرند و از دنیای خود معنا می‌سازند، تأثیر گذاشته است. چارچوب درس منحصر به فرد نویسندگان برای آموزش، PAR (آمادگی/کمک/تعمل)، در سراسر کتاب گسترش می یابد. ارائه خواننده پسند، رویکرد متعادل، پایگاه پژوهشی قوی، و گنجاندن مثال‌های واقعی از حوزه‌های موضوعی و سطوح مختلف کلاس، به تبدیل آن به یکی از محبوب‌ترین و مؤثرترین کتاب‌های موجود در بازار کمک کرده است. توجه مهم: محتوای رسانه‌ای که در توضیحات محصول یا متن محصول ارجاع شده است ممکن است در نسخه کتاب الکترونیکی موجود نباشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
With READING TO LEARN IN THE CONTENT AREAS, Eighth Edition, future educators discover how they can teach students to use reading, discussion, and writing as vehicles for learning in any discipline. The text explores how the increased availability of computers, instructional software, social media, and Internet resources--as well as the rise of electronic literacy in general--have affected the ways children learn and create meaning from their world. The authors unique lesson framework for instruction, PAR (Preparation/Assistance/Reflection), extends throughout the book. The text's reader-friendly presentation, balanced approach, strong research base, and inclusion of real-life examples from a variety of subject areas and grade levels have helped make it one of the most popular and effective books on the market. Important Notice: Media content referenced within the product description or the product text may not be available in the ebook version.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب MEG: An Introduction to Methods
دانلود کتاب The City of London and Social Democracy: The Political Economy of Finance in Post-war Britain
دانلود کتاب Sexual Abuse in Nine North American Cultures: Treatment and Prevention
دانلود کتاب Science and Digital Technology for Cultural Heritage - Interdisciplinary Approach to Diagnosis Vulnerability Risk Assessment and Graphic Information Models
