دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4
نویسندگان: Zoara Failla
سری:
ISBN (شابک) : 8543104149, 9788543104140
ناشر: Sextante/Instituto Pró-Livro
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 279
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب خواندن پرتره در برزیل: کتاب و ادبیات: برزیل، علایق به ادبیات: برزیل، خواندن: برزیل: آمار
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Portraits In Brazil به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن پرتره در برزیل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف مشترک برای وارد کردن فرهنگ، علم و آموزش در پایه یک جامعه عادلانه تر و مرفه تر، Abrelivros (انجمن کتاب های مدرسه برزیل)، CBL (اتاق کتاب برزیل) و SNEL (اتحادیه ملی ویراستاران کتاب) را در اطراف حمایت از خواندن تحقیقات پرتره در برزیل. در این زمینه، ویرایش چهارم این مطالعه که توسط Instituto Pro-Livro ترویج شده است - مانند سه مورد قبلی - به تشخیص اینکه خوانندگان کشور ما چه کسانی و کجا هستند و انتظارات و خواستههای آنها را درک میکنند بسیار کمک میکند. ما نتیجه نظرسنجی امسال را جشن گرفتیم که نشان می دهد درصد رشد جمعیت کتابخوان در برزیل به 56٪ در مقابل 50٪ نشان داده شده در مطالعه قبلی است. بدون شک دستاوردهای مربوط به آموزش برزیل در دهه های اخیر نقش مهمی در این گسترش دارد. علیرغم مشکلات کیفی مکرر، نتایجی مانند گنجاندن کودکان و نوجوانان در مدرسه، افزایش سالهای تحصیل در بین جمعیت و کاهش نرخ بیسوادی با بزرگشدن کیهان کتابخوان در کشور همبستگی قوی دارد. اگرچه لازم است، اما این بهبود در شاخص های آموزشی هنوز برای انتشار خواندن در برزیل کافی نیست.
The common purpose to insert culture, science and education into the basis of a fairer and more prosperous society unites Abrelivros (Brazilian Association of School Books), CBL (Brazilian Book Chamber) and SNEL (National Union of Book Editors) around the support for the Reading Portraits research in Brazil. In this context, the 4 th edition of the study promoted by the Instituto Pró-Livro contributes highly – as did the previous three – to diagnose who and where are the readers of our country and understand their expectations and demands. We celebrated the result of this year’s survey, which indicates the percentage of growth of the reading population in Brazil to 56%, against the 50% indicated in the previous study. Undoubtedly, the gains related to Brazilian education in recent decades have an important role in this expansion. Despite the recurrent quality problems, results such as the inclusion of children and young people in school, increase of years of schooling among the population and the reduction in the illiteracy rate have strong correlation with the enlargement of the readers’ universe in the country. Although necessary, this improvement in educational indicators is not yet sufficient for the diffusion of reading in Brazil.