دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Stan Harstine
سری: Interpreting Johannine Literature
ISBN (شابک) : 1978712936, 9781978712935
ناشر: Fortress Academic
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 144
[145]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading John through Johannine Lenses به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن جان از طریق لنزهای یوهانین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
خواندن یوحنا از طریق لنزهای یوهانین نشان میدهد که مدلی که یک مفسر برای بررسی انجیل یوحنا انتخاب میکند، تأثیر قابلتوجهی بر تفسیر حاصل دارد. انجیل چهارم از کلمات کلیدی در مقدمه استفاده می کند تا خواننده را به سمت لحظات کلیدی انجیل راهنمایی کند. استن هارستین نشان می دهد که چگونه چهار کلمه - زندگی، کلمه، دریافت، و باور- در نقاط انتقال در یوحنا 5، 12 و 17 همگرا می شوند. رابطه نزدیک آنها تصادفی نیست. بلکه خواننده را راهنمایی میکند تا آنچه را که انجیل در بخش قبل ارائه کرده است، به خاطر بیاورد و نقشهای برای درک روایت ارائه دهد. مقایسه هرستین از روشهای تاریخی سنتی با روشهای روایی و بلاغی جدیدتر، با استفاده از مدلهای تفسیری از روششناسی دیاکرونیک و همزمان، تفاوت گستردهای در نتایج رویکردهای پیشین را نشان میدهد، بنابراین بر اهمیت خواندن انجیل چهارم از طریق دریچههایی که در اختیار خوانندگانش قرار میدهد، تأکید میکند. .
Reading John through Johannine Lenses demonstrates that the model an interpreter chooses for examining the Gospel of John significantly impacts the resulting interpretation. The Fourth Evangelist uses key words in the prologue in order to guide the reader toward key moments in the gospel. Stan Harstine shows how four words- life, word, receive, and believe- converge at transition points in John 5, 12, and 17. Their close relationship is not random; rather, it guides the reader to recall what the Gospel has presented in the preceding section, providing a road map for understanding the narrative. By using interpretive models from both diachronic and synchronic methodologies, Harstine's comparison of traditional historical methods with more recent narrative and rhetorical methods demonstrates the wide disparity of results from prior approaches, thus accentuating the importance of reading the Fourth Gospel through the lenses it provides its readers.
Cover Half Title Series Page Title Page Copyright Page Contents Table Acknowledgments Abbreviations Chapter 1: Identifying Johannine Lenses in the Prologue Various Approaches to the Prologue Relationship to the “Gospel Proper” Another Approach to the Question of Unity Notes Chapter 2: Reading John with Two Thematic Lenses Light as a Theme in the Gospel Life as a Theme in the Gospel What Is the Alternative? Notes Chapter 3: Viewing John 5 through Assorted Lenses Diachronic Approach: Historical Criticism Synchronic Approach: Narrative Criticism Synchronic Approach: Rhetorical Criticism Reading John 5 through Themes from the Prologue Conclusion Notes Chapter 4: Viewing John 12 through Assorted Lenses Diachronic Approach: Historical Criticism Synchronic Approach: Narrative Criticism Synchronic Approach: Rhetorical Criticism Reading John 12 through Themes from the Prologue Conclusion Notes Chapter 5: Viewing John 17 through Assorted Lenses Diachronic Approach: Historical Criticism Synchronic Approach: Narrative Criticism Synchronic Approach: Rhetorical Criticism Reading John 17 through Themes from the Prologue Conclusion Notes Chapter 6: Closing Observations Review of the Four Themes Analysis Unity of the Gospel Final Propositions Notes Bibliography Author Index Scripture Index About the Author