دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Renée Raphael
سری:
ISBN (شابک) : 1421421771, 9781421421773
ناشر: Johns Hopkins University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 289
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 23 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading Galileo: Scribal Technologies and the Two New Sciences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خواندن گالیله: فنآوریهای کتابنویس و دو علم جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سال 1638، گالیله بیش از هفتاد سال داشت، نابینا بود و در خارج از فلورانس در حبس خانگی بود. با کمک دوستان و خانواده، او موفق شد نسخه خطی را تکمیل و به هلند قاچاق کند که آخرین اثر منتشر شده او به نام دو علم جدید شد. این کتاب با پرداختن به موضوعات متنوعی که پایه های مهندسی مکانیک و فیزیک شدند، اغلب به عنوان بیان قطعی برنامه علمی ظاهراً مدرن گالیله به تصویر کشیده می شود. در خواندن گالیله، رنه رافائل تفسیر جدیدی از دو علم جدید ارائه میدهد که در عوض استدلال میکند که این اثر چنین دیدگاه متعارف منسجمی را مجسم نمیکند. رافائل ادعا میکند که نوشته شده - و در اصل خوانده شده است - بهعنوان محصول التقاطی انواع تحلیل متن گفتمانی و شیوههای توصیفی پرپیچ و خم که گالیله ادعا میکرد که به نفع تحقیقات کیفیتر رد میکرد.
رافائل با تمرکز بر روی خوانندگان دوره حاشیه نویسی که در حاشیه نسخه های موجود باقی مانده اند و یادداشت ها و مواد آموزشی استادان دانشگاه قرن هفدهم که درس هایشان تحت تأثیر متن گالیله بود، راه هایی را بررسی می کند که در آنها طیف وسیعی از آثار اولیه خوانندگان مدرن، از فیلسوفان طبیعی معمولی گرفته تا دانشمندان مشهور، به گالیله پاسخ دادند. او تضاد بین شیوههای خوانندگان واقعی گالیله را که از روشهای علمی سنتیتر «کتابی» پیروی میکردند، و تصویر آنها که توسط گالیله و مورخان بعدی بهعنوان آزمایشکنندگان ریاضی «مدرن» ساخته شده بود، برجسته میکند.
دو علم جدید پیش از این مورد توجه و تحلیل دقیقی قرار نگرفته است. خواندن گالیله به طور قابل توجهی درک ما از کار مهم گالیله را تغییر می دهد و در عین حال یک مطالعه موردی خوب اجرا شده را در پذیرش یک کلاسیک علمی اولیه و مدرن ارائه می دهد. این متن مهم برای طیف وسیعی از مورخان - علم، شیوههای علمی و کتاب، و تاریخ فکری و فرهنگی اولیه-مدرن- مورد توجه خواهد بود.
In 1638, Galileo was over seventy years old, blind, and confined to house arrest outside of Florence. With the help of friends and family, he managed to complete and smuggle to the Netherlands a manuscript that became his final published work, Two New Sciences. Treating diverse subjects that became the foundations of mechanical engineering and physics, this book is often depicted as the definitive expression of Galileo’s purportedly modern scientific agenda. In Reading Galileo, Renée Raphael offers a new interpretation of Two New Sciences which argues instead that the work embodied no such coherent canonical vision. Raphael alleges that it was written―and originally read―as the eclectic product of the types of discursive textual analysis and meandering descriptive practices Galileo professed to reject in favor of more qualitative scholarship.
Focusing on annotations period readers left in the margins of extant copies and on the notes and teaching materials of seventeenth-century university professors whose lessons were influenced by Galileo’s text, Raphael explores the ways in which a range of early-modern readers, from ordinary natural philosophers to well-known savants, responded to Galileo. She highlights the contrast between the practices of Galileo’s actual readers, who followed more traditional, "bookish" scholarly methods, and their image, constructed by Galileo and later historians, as "modern" mathematical experimenters.
Two New Sciences has not previously been the subject of such rigorous attention and analysis. Reading Galileo considerably changes our understanding of Galileo’s important work while offering a well-executed case study in the reception of an early-modern scientific classic. This important text will be of interest to a wide range of historians―of science, of scholarly practices and the book, and of early-modern intellectual and cultural history.