دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Pauline Reid
سری:
ISBN (شابک) : 1487500696, 9781487500696
ناشر: University of Toronto Press
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 304
[300]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Reading by Design: The Visual Interfaces of the English Renaissance Book به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Reading by Design: The Visual Interfaces of the English Renaissance Book نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
خوانندگان دوره رنسانس کتاب چاپی را هم به عنوان یک چیز و هم به عنوان یک رسانه درک می کردند - چیزی که می توان آن را شکست یا دوباره سرهم کرد، و یک رسانه تصویری که قدرت بازتاب، تغییر شکل یا فریب دادن را داشت. در همان لحظه تاریخی که کتابهای چاپی ساختارهای بصری و مادی نسخههای خطی و بلاغت شفاهی را اصلاح کردند، رابطه بین بینش و ادراک اساساً زیر سؤال رفت. با بررسی این بحران ادراک، پاولین رید استدلال می کند که بحران بصری که افکار مدرن انگلیسی اولیه را در بر می گیرد، مواد چاپی قرن شانزدهم و هفدهم را نیز در بر می گیرد. این مشکلات بینایی به نوبه خود بر نحوه تعامل کتابهای مدرن اولیه و خوانندگان تأثیر گذاشت. مدلهای بینایی افلاطونی، ارسطویی و تجربی در فرهنگی با یکدیگر رقابت میکردند که بینایی رابطه ضعیفی با واقعیت خارجی داشت. از طریق قرار دادن عناصر طراحی کتابهای مدرن اولیه، مانند نقوش چوب، حکاکی، حاشیههای صفحه و صفحهآرایی، بهعنوان مؤلفههای مهم بلاغی متن، Reading by Design بیان میکند که کتاب مدرن اولیه چگونه به بحرانهای معرفتشناختی ادراک و نظریههای رقیب بینایی پاسخ میدهد.
Renaissance readers perceived the print book as both a thing and a medium - a thing that could be broken or reassembled, and a visual medium that had the power to reflect, transform, or deceive. At the same historical moment that print books remediated the visual and material structures of manuscript and oral rhetoric, the relationship between vision and perception was fundamentally called into question. Investigating this crisis of perception, Pauline Reid argues that the visual crisis that suffuses early modern English thought also imbricates sixteenth- and seventeenth-century print materials. These vision troubles in turn influenced how early modern books and readers interacted. Platonic, Aristotelian, and empirical models of sight vied with one another in a culture where vision had a tenuous relationship to external reality. Through situating early modern books’ design elements, such as woodcuts, engravings, page borders, and layouts, as important rhetorical components of the text, Reading by Design articulates how the early modern book responded to epistemological crises of perception and competing theories of sight.