مشخصات کتاب

Reading and writing knowledge in scientific communities : digital humanities and knowledge construction

ویرایش:  
نویسندگان: Broudoux. Evelyne,  Kembellec. Gérald  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781119384373, 1119384419 
ناشر: ISTE 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 179 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب خواندن و نوشتن دانش در جوامع علمی: علوم انسانی دیجیتال و ساخت دانش: نگارش فنی، ارتباطات در علم، هنرها و رشته های زبان / آهنگسازی و نویسندگی خلاق، هنرها و رشته های زبان / بلاغت، مرجع / مهارت های نوشتاری

در صورت تبدیل فایل کتاب Reading and writing knowledge in scientific communities : digital humanities and knowledge construction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب خواندن و نوشتن دانش در جوامع علمی: علوم انسانی دیجیتال و ساخت دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب خواندن و نوشتن دانش در جوامع علمی: علوم انسانی دیجیتال و ساخت دانش

شیوه‌های مرتبط با فرهنگ خواندن «علمی» طی قرن‌های متمادی توسعه یافته‌اند و حاشیه‌نویسی‌ها خود موضوع مطالعه شده‌اند، چه به‌عنوان عناصر اضافی در ارتباط با متون اصلی و چه به‌عنوان اسناد به تنهایی. اولین تکنیک‌های خواندن «علمی»، که از نظر تاریخی از قرن دوازدهم به بعد دیده می‌شوند، خواندن و نوشتن را در فرآیندی به نام نامه‌نویسی ترکیب می‌کنند که شامل خواندن دقیق و تفسیر می‌شود. اینترنت این فعالیت را متحول کرده است و لایه های فنی را اضافه کرده است که هم به فرآیند خواندن و نوشتن و هم به گردش متون مربوط می شود. افزایش، انتشار و دریافت بالقوه و مؤثر آنها. این کتاب خواندن و نوشتن دیجیتالی را با تمرکز در درجه اول بر شرایط ساخت مشترک دانش علمی و تقویت آن بررسی می کند. نویسندگان نمونه‌های متعددی از مطالعات و بازخوردهای شخصی در مورد فرآیند فکری، فضاهای انتقادی باز، انتشارات علمی مشترک، روش‌های گردش و میانجی‌سازی دانش، و همچنین تکنیک‌ها و ابزارهای به کار گرفته شده را ارائه می‌کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Practices associated with the culture of “scholarly” reading have been developed over many centuries and annotations themselves have become the subject of study, either as additional elements in connection with the original texts or as documents in their own right. The first “scholarly” reading techniques, seen historically from the 12th Century onwards, combine reading and writing in a process known as lettrure, involving both attentive reading and commentary. The Internet has transformed this activity, adding technical layers that relate both to the reading and writing process as well as to the circulation of texts; their potential and effective augmentation, diffusion, and reception. This book examines digitized reading and writing by focusing primarily on the conditions for the co-construction of scientific knowledge and its augmentation. The authors present numerous examples of studies and personal feedback concerning the intellectual process, open critical spaces, collaborative scholarly publishing, methods for the circulation and mediatization of knowledge, as well as the techniques and tools employed.

فهرست مطالب

Content: 1. Introduction to Scientificâ ¨Reading and Writing and to Technical Modalities of Augmentation. 2. Ecrilecture and the Constructionof Knowledge within Professional Communities. 3. "Critical Spaces": A Study ofâ ¨the Necessary Conditions for Scholarlyand Multimedia Reading. 4. "Annotate the World, and â ¨Improve Humanity": Material Imageries in aWeb Annotation Program. 5. Construction of Ecrilecture Standards for Collaborative Transcription of Digitized Heritage. 6. The Challenge of Platform Interoperability in Constructing Augmented Knowledge in the Humanities and Social Sciences. 7. The XML Portal for the symogih.org Project. 8. Issues of "Hypermediating Journals" for Scientific Publishing.    8. Construction of lecture standards for collaborative transcription of digitized heritage between algorithm, transmission and community development 1. The scientific ecrilecture: conceptual aspects and socio-technical issues 2. ecrilecture: a revealing practice of the construction of knowledge within the scientific community 3. " spaces for critics," a study of the conditions of possibility of a scholar and multimedia reading 4. "Annotate the world and improve humanity": imaginary and the making of an annotation software 5. XML Portal of the symogih.org project: experiences and reflections on the digital edition of sources and historical information 6. The challenge of interoperability for the circulation of  augmented knowledge in social sciences and humanities 7. Issues of "hypermediatisees journals" for scientific publishing 8. Construction of ecrilecture standards for collaborative transcription of digitized heritage between algorithm, transmission and community development1. The scientific ecrilecture: conceptual aspects and socio-technical issues 2. ecrilecture: a revealing practice of the construction of knowledge within the scientific community 3. " spaces for critics," a study of the conditions of possibility of a scholar and multimedia reading 4. "Annotate the world and improve humanity": imaginary and the making of an annotation software 5. XML Portal of the symogih.org project: experiences and reflections on the digital edition of sources and historical information 6. The challenge of interoperability for the circulation of  augmented knowledge in social sciences and humanities 7. Issues of "hypermediatisees journals" for scientific publishing 8. Construction of ecrilecture standards for collaborative transcription of digitized heritage between algorithm, transmission and community development

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Environmental Engineering: Prevention and Response to Water-, Food-, Soil-, and Air-borne Disease and Illness

دانلود کتاب Utilitarismo, liberalismo y democracia

دانلود کتاب Nexus Network Journal 14,1: Architecture and Mathematics

دانلود کتاب Kindler kompakt: Skandinavische Literatur 20. Jahrhundert

دانلود کتاب Software Reading Techniques