دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Tony G. Williams (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789460915093
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 173
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رسیدن به آمادگی جبر (RAR): آموزش ریاضی
در صورت تبدیل فایل کتاب Reaching Algebra Readiness (RAR) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رسیدن به آمادگی جبر (RAR) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحقیقات نشان داده است که جبر دروازه و دروازه موفقیت آینده دانش آموزان در بسیاری از جنبه ها از جمله فارغ التحصیلی از دبیرستان، حضور در دانشگاه و موفقیت در دانشگاه و قدرت کسب درآمد حرفه ای است. و مهمترین رمز موفقیت دانش آموزان در جبر، آمادگی آنهاست. این کتاب نه تنها برنامه ای است که به آمادگی جبر می پردازد. این همچنین یک تلاش اصلاحی اساسی است که بر اساس گزارش نهایی هیئت مشاوره ملی ریاضیات (NMAP) (بهار، 2008) است. این کتاب به نواقص مهارتهای ریاضی به صورت فردی میپردازد، دقیقاً مانند یک IEP که به نیازهای فردی دانشآموزان دارای معلولیت میپردازد. فرآیند رسیدن به آمادگی جبر (RAR) شامل چهار جزء است: (1) تشخیصی، ارزیابی تسلط دانش آموز بر مهارت های مورد نیاز برای جبر. (2) دستوری، توسعه یک برنامه فردی برای رسیدگی به کمبودهای ریاضی خاص. (3) مداخله، استفاده از ابزارها و منابع (مشارکت والدین، راهبردهای آموزشی مؤثر و غیره)، برای بهبود مهارت های ریاضی دانش آموزان؛ و (4) تمرینها و راهبردهای آموزش مؤثر، ریاضیات یک رشته است و به سادگی، هیچ راهی برای اجتناب از تمرین و تمرین در رسیدن به آمادگی جبر وجود ندارد، که میتوان با اجرای استراتژیهای تدریس مؤثر اثباتشده، آن را به طور قابل توجهی افزایش داد. فرآیند رسیدن به آمادگی جبر (RAR) و مطالب مرتبط ارائه شده در این کتاب در کمک به همه دانشآموزان برای کسب مهارتهای ریاضی مورد نیاز برای موفقیت در جبر و فراتر از آن انقلابی خواهد بود. این کتاب یک راهنمای ضروری برای معلمان ریاضی، والدینی است که در خانه تحصیل می کنند، والدینی که به دنبال راه حل هستند، و مربیانی که اصلاحات اساسی آموزش را دنبال می کنند.
Research has shown that algebra is the doorway and gateway for future success of students in many aspects, including high school graduation, attending and success in college, and professional earning power. And the most important key to students’ success in algebra is their readiness. This book is not only a program that addresses algebra readiness; it is also a fundamental reform effort, based on the National Mathematics Advisory Panel’s (NMAP’s) Final Report (spring, 2008). The book approaches mathematic skills deficiencies on an individual basis, much like an IEP addresses the individual needs of a student with disabilities. The Reaching Algebra Readiness (RAR) process consists of four components: (1) Diagnostic, assessing student’s mastery of the skills needed to take algebra; (2) Prescriptive, developing an individualized plan to address specific math deficiencies; (3) Intervention, utilizing tools and resources (parental involvement, effective teaching strategies, etc), to improve students’ mathematics skills; and (4) Drills and Effective Teachings Strategies, mathematics is a discipline and, simply, there is no way of avoiding practice and drilling in reaching algebra readiness, which can be enhanced significantly by implementing proven effective teaching strategies. The Reaching Algebra Readiness (RAR) process and the related materials presented in this book will be revolutionary in helping all students acquire the math skills needed for success in algebra and beyond. This book is a must-guide for math teachers, parents who home school, parents who are looking for solutions, and educators pursuing fundamental education reforms.
Front Matter....Pages i-x
Introduction And Overview....Pages 1-4
Diagnostic....Pages 5-14
The Prescriptive Approach....Pages 15-22
Ara Unit Tests....Pages 23-34
Interventions....Pages 35-45
Specific Content Area Interventions – Whole Numbers....Pages 47-66
Specific Content Area Interventions – Decimals (Unit II)....Pages 67-80
Specific Content Area Interventions – Fractions (Unit III)....Pages 81-98
Specific Content Area Interventions – Percents (Unit IV)....Pages 99-111
Specific Content Area Interventions – Number Concepts and Basic Geometry (Unit V)....Pages 113-129
Specific Content Area Interventions – Solving Basic Word Problems....Pages 131-141
Specific Content Area Interventions – Pre-Algebra Concepts....Pages 143-157
Back Matter....Pages 159-171