دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Sebastian Bamberg, Harald Gumbl, Peter Schmidt (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783810025265, 9783663112297 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 268 [265] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Rational Choice und theoriegeleitete Evaluationsforschung: Am Beispiel der „Verhaltenswirksamkeit verkehrspolitischer Maßnahmen“ به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انتخاب منطقی و تحقیق ارزیابی مبتنی بر نظریه: با استفاده از مثال "اثربخشی رفتاری اقدامات سیاست حمل و نقل" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این کتاب این است که نشان دهد چگونه در چارچوب تحقیقات ارزیابی تجربی، رویکرد انتخاب منطقی میتواند به عنوان یک چارچوب یکپارچه و فرا رشتهای برای مدلسازی مکانیسمهای واسطه و علی مورد استفاده قرار گیرد. مفهوم انتخاب منطقی تحقیق ارزیابی مبتنی بر نظریه عملاً بر اساس یک مطالعه ارزیابی طولی نشان داده شده است که در آن تأثیر دو معیار سیاست حمل و نقل بر استفاده از اتومبیل و استفاده از سایر وسایل حمل و نقل بررسی شده است.
Ziel dieses Buches ist es zu zeigen, wie sich im Kontext empirischer Evaluationsforschung der Rational Choice-Ansatz als integratives, transdisziplinäres Rahmenkonzept zur Modellierung vermittelnder, kausaler Mechanismen nutzen läßt. Anhand einer längsschnittlichen Evaluationsstudie, bei der der Einfluß von zwei verkehrspolitischen Maßnahmen auf die PKW-Nutzung und die Nutzung anderer Verkehrsmittel untersucht wird, wird das Rational Choice-Konzept theoriegeleiteter Evaluationsforschung praktisch demonstriert.