دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Sean Elias, Joe R. Feagin سری: New critical viewpoints on society ISBN (شابک) : 131724057X, 9781317240570 ناشر: Routledge سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 309 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Racial Theories in Social Science: A Systemic Racism Critique به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه های نژادی در علوم اجتماعی: نقد نژادپرستی سیستمی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نظریههای نژادی در علوم اجتماعی: نقد نژادپرستی سیستمیک نقدی از چارچوببندی نژاد سفید و فقدان تحلیل نژادپرستی سیستمی رایج در نظریه نژادی جریان اصلی گذشته و حال ارائه میکند. همانطور که این کتاب نشان می دهد، تحلیل نژادی جریان اصلی، و تحلیل اجتماعی به طور کلی، به دلیل این چارچوب سفید ناسالم دانش و طفره رفتن یا کم اهمیت جلوه دادن نژادپرستی نهادی، ساختاری، و سیستمی، دچار رشد و نقادی و غیرانتقادی باقی می مانند. در پاسخ به تحلیلهای ناکارآمد علوم اجتماعی در مورد مسائل نژادی، این کتاب یک رویکرد ضد--- نظریه نژادپرستی سیستمی را ارائه میکند. شالوده این دیدگاه نظری در بینشها و دیدگاههای انتقادی آمریکاییهای آفریقاییتبار و دیگر رنگین پوستان است که مدتها دیدگاهها و اعمال مغرضانه با چارچوب سفید و نهادها و نظامهای اجتماعی ظالمانه و طردکننده نژادی ایجاد شده توسط سفیدپوستان طی چندین قرن را به چالش کشیدهاند. شان الیاس تقسیمبندیهای گروههای نژادی و خطوط رنگ معرفتشناختی در علوم اجتماعی، سنتهای فرهنگی-فکری سیاهپوستان، بهویژه تفکر اجتماعی سیاهپوستان و فرهنگ کریول لوئیزیانا، و دیدگاهها و عملکرد نخبگان را مطالعه میکند. او در دانشگاه پریری ویو A&M (یک HBCU) و دانشگاه متدیست جنوبی (یک HWCU) تدریس کرده است و اکنون در کالج کوهستانی کلرادو در حالی که کار میدانی را بر روی نخبگان آسپن انجام می دهد، تدریس می کند. جو فیگین، پروفسور الا مک فادن در دانشگاه A&M تگزاس، دهه ها تحقیق در مورد مسائل نژادپرستی و تبعیض جنسی انجام داده است. از جمله کتاب های اصلی او می توان به نژادپرستی سیستمیک (راتلج 2006) اشاره کرد. The White Racial Frame (ویرایش دوم؛ Routledge 2013)؛ آمریکای نژادپرست (ویرایش سوم؛ روتلج 2014)؛ لاتینها با نژادپرستی (پارادایم 2014، با خوزه کوباس)؛ و اسطوره اقلیت مدل (ویرایش دوم، پارادایم، 2015، با روزالیند چو). او برنده جایزه بورسیه تحصیلی برجسته Du Bois از انجمن جامعه شناسی آمریکا و رئیس انجمن جامعه شناسی آمریکا در سال های 1999-2000 بود.
Racial Theories in Social Science: A Systemic Racism Critique provides a critique of the white racial framing and lack of systemic-racism analysis prevalent in past and present mainstream race theory. As this book demonstrates, mainstream racial analysis, and social analysis more generally, remain stunted and uncritical because of this unhealthy white framing of knowledge and evasion or downplaying of institutional, structural, and systemic racism. In response to ineffective social science analyses of racial matters, this book presents a counter-approach---systemic racism theory. The foundation of this theoretical perspective lies in the critical insights and perspectives of African Americans and other people of color who have long challenged biased white-framed perspectives and practices and the racially oppressive and exclusionary institutions and social systems created by whites over several centuries. Sean Elias studies racial group divisions and epistemological color lines in social science, black cultural-intellectual traditions, particularly black social thought and Louisiana Creole culture, and perspectives and practices of elites. He has taught at Prairie View A&M University (an HBCU) and Southern Methodist University (an HWCU) and now teaches at Colorado Mountain College while completing fieldwork on the Aspen elite. Joe Feagin, Ella McFadden Professor at Texas A&M University, has done decades of research on racism and sexism issues. Among his major books are Systemic Racism (Routledge 2006); The White Racial Frame (2nd edn; Routledge 2013); Racist America (3rd edn; Routledge 2014); Latinos Facing Racism (Paradigm 2014, with José Cobas); and The Myth of the Model Minority (2nd edn., Paradigm, 2015, with Rosalind Chou). He is the recipient of the American Sociological Association’s Du Bois Career of Distinguished Scholarship Award and was the 1999-2000 President of the American Sociological Association.
Contents......Page 8
Preface......Page 10
Acknowledgments......Page 13
Introduction: Post-Racial America and Social Science: Reality or Myth?......Page 14
Social Science Knowledge and Theories of Racial Matters......Page 17
A Brief Introduction to Systemic Racism Theory......Page 19
Challenges and Limitations of this Book......Page 22
A Brief Overview of Book Chapters......Page 24
Notes......Page 26
Part I: Social Sciences’ Historic Misframing of “Race”......Page 28
1. The Twin Births of Social Science and Race Theory......Page 30
Reassessing Auguste Comte and Herbert Spencer......Page 32
Heirs of Comte and Spencer: Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber......Page 41
Notes......Page 47
2. Race Theory and the Rise of Mainstream Social Science......Page 50
Robert Ezra Park’s White-Framed Sociology of Race......Page 51
Gunnar Myrdal’s “American Dilemma” Perspective......Page 57
Milton Gordon: Refining Assimilation Theory......Page 60
Nathan Glazer and Daniel P. Moynihan’s Problematic White Framing of Racial Groups......Page 62
Conclusion......Page 64
Notes......Page 65
Part II: Contemporary Mainstream Social Science and Race Theory......Page 68
3. Changes in the Field of Race Studies......Page 70
Divisions in Racial Theory Since the 1960s......Page 72
Societal Contexts of Social Science......Page 74
Colorblindness and Post-Raciality in Past and Present Social Science......Page 80
Critical Social Science Responses to Colorblindness and Post-Raciality......Page 84
Conclusion: White Racial Framing in Social Science......Page 86
Notes......Page 89
Mara Loveman’s Question: “Is ‘Race’ Essential?”......Page 91
Rogers Brubaker’s Race Without Races......Page 93
Andreas Wimmer on Ethnic Boundary-Making......Page 96
Mustafa Emirbayer and Matthew Desmond: Race and Reflexivity......Page 98
Social Science Attempts to Bypass or Dismantle Research on Systemic Racism......Page 104
Distinguishing “Race” and “Ethnicity”......Page 106
Conclusion......Page 111
Notes......Page 112
Class-Based Analyses of Race and Racism......Page 115
William J. Wilson: The Declining Significance of Race......Page 116
Insights and Blind Spots in Wilson’s Class-based Understandings......Page 119
John Solomos: A Neo-Marxist Deconstruction of Race......Page 123
A Critique of Neo-Marxist Understandings......Page 127
The Cultural Eclipse of Racial Matters......Page 131
Ethnicity’s Sublimation of Racial Matters: Contemporary Theorizing......Page 133
Nationality and Nationalism Theory: Insights and Problems......Page 136
Conclusion......Page 139
Notes......Page 140
6. Race and The Genome: Biosocial Theories of Race......Page 143
Pierre van den Berghe: Biosociality and Race......Page 144
Problematizing van den Berghe’s Sociobiologistic Understanding of “Race”......Page 145
A Genomic Challenge to the Social Construction of Race......Page 147
The Emergence of Socio-Genomics: A Systemic Racism Critique......Page 151
What’s Biology Got to Do With It?......Page 153
Current Biosocial and Socio-Genomic Explanations of Racial Matters......Page 157
Conclusion......Page 160
Notes......Page 161
7. Assimilation Theory’s Dominion in Social Science......Page 163
“Triple Package”: Assimilation Theorizing in Pop Social Science......Page 167
Assimilation Theory in Contemporary Mainstream Social Science......Page 171
Nathan Glazer’s Qualified Defense of Assimilation Theory......Page 172
Rethinking Assimilation Theory: Richard Alba and Victor Nee’s Understanding of Race......Page 175
Rubén Rumbaut: Paradoxes of Assimilation Theory......Page 184
Deconstructing Assimilation Theory......Page 187
Conclusion......Page 190
Notes......Page 191
8. A Systemic Racism Critique of Racial Formation Theory......Page 194
Formation Theory’s Evasion of Systemic Racism Analysis......Page 196
Limitations of Formation Theory’s State-Centered View......Page 203
Realities of White-Racist State Formation......Page 205
Contestation of State and State-Facilitated Oppression......Page 209
Persisting Systemic Racism: Hurdles to Racial “Democracy” and “Progress”......Page 212
Conclusion......Page 215
Notes......Page 217
Part III: Systemic Racism Theory: Background and Overview......Page 220
9. Critical Black Theory: Foundations of Systemic Racism Theory......Page 222
Key Features of Critical Black Theory......Page 223
Pre-Civil War Critical Black Theory......Page 227
Critical Black Theory since the Civil War......Page 235
Early African American Sociologists......Page 239
Ida B. Wells-Barnett, W.E.B. Du Bois, Booker T. Washington, and Marcus Garvey......Page 241
Black Power and the 1970s Renaissance in Critical Black Thought......Page 248
A Brief Overview of Recent Critical Theory......Page 252
Notes......Page 256
10. Systemic Racism Theory......Page 261
Important Theoretical and Empirical Influences......Page 262
Race-Gender Intersectionality: Black Feminist Scholars......Page 263
Socio-Historical Analyses......Page 266
Other Contemporary Influences......Page 267
Systemic Racism, the White Racial Frame, and Counter-Frames......Page 270
Research Methodologies and Strategies......Page 275
Centrality of White Racism Analysis......Page 279
Foregrounding and Analyzing Ordinary and Elite Whites......Page 281
A Brief Review: The Systemic Racism Critique of “Race” Theory......Page 287
Notes......Page 288
Conclusion: Persisting Systemic Racism, the Empirical Reality......Page 294
Notes......Page 301
Index......Page 302