دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marian S. Harris
سری:
ISBN (شابک) : 9780231150460
ناشر: Columbia University Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 357
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Racial Disproportionality in Child Welfare به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عدم تناسب نژادی در رفاه کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تعداد کودکان رنگین پوستی که وارد سیستم رفاه کودکان در ایالات متحده می شوند به طور نامتناسبی زیاد است. نه تنها کودکان رنگین پوست بیشتر از همتایان سفیدپوست خود از حضانت والدین خارج می شوند و تحت مراقبت قرار می گیرند، بلکه آنها همچنین مدت طولانی تری تحت مراقبت می مانند، خدمات کمتری دریافت می کنند و با کارکنانی که به آنها اختصاص داده شده است تماس کمتری دارند. این کتاب اقدامات و تغییرات سیاستی مورد نیاز برای رسیدگی موفقیت آمیز به رفتار نابرابر با کودکان رنگین پوست در سیستم رفاه کودکان و پیامدهای آنها برای آموزش مددکاری اجتماعی، آموزش کارکنان موردی و تغییرات نهادی را شناسایی می کند. بسیاری از اقدامات و سیاستهای رفاه اجتماعی موجود را از نظر رفتار با کودکان رنگین پوست مورد نقد قرار میدهد و بهترین شیوهها را برای هر نقطه تصمیمگیری در فرآیند رفاه کودکان و اقدامات و آموزش شایستگیهای فرهنگی ارائه میکند. این متن ابزارهای اندازه گیری گسترده ای را ارائه می دهد که آژانس ها می توانند از آنها برای ارزیابی و اصلاح نژادپرستی سازمانی استفاده کنند. برای بهبود آموزش مددکاری اجتماعی، این کتاب شامل چندین برنامه درسی مدل برای برنامه درسی است، و برای تعمیق درگیری رشته با موضوع نژادپرستی نهادی، متن با بحث در مورد جهتگیریهای آینده برای تحقیق و سیاست به پایان میرسد.
The number of children of color entering the child welfare system in the United States is disproportionately high. Not only are children of color removed from parental custody and placed in care more often than their white counterparts, but they also remain in care longer, receive fewer services, and have less contact with the caseworkers assigned to them. This book identifies the practice and policy changes required to successfully address the unequal treatment of children of color in the child welfare system and their implications for social work education, caseworker training, and institutional change. It critiques many of the existing social welfare acts and policies in terms of their treatment of children of color, and it provides best practices for each decision point in the child welfare process and for cultural competency measures and training. The text offers extensive measurement instruments that agencies can use to assess and correct institutional racism. To improve social work education, the book includes several model syllabi for the curriculum, and to deepen the discipline's engagement with the issue of institutional racism, the text concludes with a discussion of future directions for research and policy.
Foreword by Mark E. Courtney -- Acknowledgments -- Introduction; 1. Social Welfare Policy and Child Welfare -- 2. An International Exploration of Disproportionality -- 3. Best Practices/Promising Practices -- 4. Child Welfare System Change -- 5. Social Work Curriculum -- 6. Future Directions for Research and Policy -- Appendix: Child Welfare laws -- Index.