دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Race, Equity, and Education: Sixty Years from Brown
دانلود کتاب نژاد، برابری و تحصیلات: شصت سال از براون
مشخصات کتاب
Race, Equity, and Education: Sixty Years from Brown
ویرایش: 1 نویسندگان: Pedro A. Noguera, Jill C. Pierce, Roey Ahram (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783319237718, 9783319237725 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 300 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نژاد، برابری و تحصیلات: شصت سال از براون: جامعه شناسی آموزش، سیاست و سیاست آموزشی، سیاست اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Race, Equity, and Education: Sixty Years from Brown به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نژاد، برابری و تحصیلات: شصت سال از براون نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نژاد، برابری و تحصیلات: شصت سال از براون
این تجزیه و تحلیل قدرتمند و به موقع، شصت سال پس از تصمیم تاریخی براون در مقابل هیئت آموزش، نژاد و تحصیلات را بررسی می کند. این جلد آموزش را به عنوان یکی از بارزترین نشانه‌های تفاوت‌های نژادی در ایالات متحده و همچنین یکی از بارزترین مرزهای آن برای عدالت نژادی بررسی می‌کند. این مقاله شامل تحقیقات اصلی، بینش مربیان و دیدگاه‌های جوامع رنگین‌پوست، تأثیر پیچیده سیاست اجتماعی/آموزشی بر پیشرفت اجتماعی را مستند می‌کند.
فصول مربوط به مدارس منشور، محتوای برنامه درسی، اندازه‌گیری عملکرد، و عدم تناسب در ارجاعات آموزش ویژه، نابرابری‌های ریشه‌ای را که باید با آنها مقابله کرد، روشن می‌کند. این کتاب همچنین روشن می‌کند که هموار کردن زمین بازی نه تنها به مدارس بهتر نیاز دارد، بلکه به مشکلات اجتماعی فراگیر مانند فقر و جداسازی مسکن نیز رسیدگی می‌کند.
شامل این پوشش:
- سیاست مدرسه، سیاست مسکن است: تمرکززدایی از معایب برای رفع شکاف پیشرفت.
- تحصیل منشور، سیاست های نژادی، و توسل به تاریخ.
- جنبش کیفیت داده ها برای جامعه آسیایی آمریکایی و جزایر اقیانوس آرام: یک مسئله حقوق مدنی حل نشده.
- مطالعات قومی مهم در کلاس های دبیرستان: پیشرفت تحصیلی از طریق اقدام اجتماعی.
- رکود آموزشی مکزیکی آمریکایی: نقش از وضعیت نسلی، روایت‌های والدین و مربیان مس
مشخص کردن مسائل و فرصت‌های حیاتی برای راه‌حل‌ها، نژاد، برابری، و آموزش برای مربیان و محققانی که در حال مطالعه تقاطع نژاد و تحصیلات.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This powerful and timely analysis takes stock of race and education sixty years after the historic Brown vs. Board of Education decision. This volume examines education as one of the most visible markers for racial disparities in the US as well as one of its most visible frontiers for racial justice. Featuring original research, educators’ insights, and perspectives from communities of color, it documents the complex impact of social/educational policy on social progress.
Chapters on charter schools, curriculum content, performance measurement, and disproportionalities in special education referrals shed light on entrenched inequities that must be confronted. The book also makes it clear that leveling the playing field calls for not only better schools, but also addressing pervasive social problems such as poverty and housing segregation.
Included in the coverage:
- School Policy is Housing Policy: Deconcentrating Disadvantage to Address the Achievement Gap.
- Charter Schooling, Race Politics, and an Appeal to
History.
- The Data Quality Movement for the Asian American and Pacific Islander community: an unresolved civil rights issue.
- Critical Ethnic Studies in High School Classrooms: Academic Achievement via Social Action.
- Mexican American Educational Stagnation: The Role of Generational Status, Parental Narratives and Educator Mes
Pinpointing crucial issues and opportunities for solutions, Race, Equity, and Education has immediate salience for educators and researchers studying the intersection of race and education.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Front Matter....Pages 1-1
Race, Education, and the Pursuit of Equity in the Twenty-First Century....Pages 3-23
Front Matter....Pages 25-25
School Policy Is Housing Policy: Deconcentrating Disadvantage to Address the Achievement Gap....Pages 27-43
Perpetuating Separate and Unequal Worlds of Educational Opportunity Through District Lines: School Segregation by Race and Poverty....Pages 45-74
Kids, Kale, and Concrete: Using Participatory Technology to Transform an Urban American Food Desert....Pages 75-102
Front Matter....Pages 103-103
Charter Schooling, Race Politics, and an Appeal to History....Pages 105-124
An Asian American Perspective on Segregated Schooling, Brown v. Board, and Affirmative Action....Pages 125-137
The Data Quality Movement for the Asian American and Pacific Islander Community: An Unresolved Civil Rights Issue....Pages 139-154
Race and Education in the Mountain West: Charting New Territory in America’s Racial Frontier....Pages 155-173
Front Matter....Pages 175-175
Critical Ethnic Studies in High School Classrooms: Academic Achievement via Social Action....Pages 177-198
Incoherent Demands: Outcomes-Focused, Race to the Top-Aligned Policies and Their Impact on Urban Teaching and Learning....Pages 199-219
Mexican American Educational Stagnation: The Role of Generational Status, Parental Narratives, and Educator Messages....Pages 221-243
“There’s Nothing for Us Here”: Black Families Navigating the School/Prison Nexus 60 Years After Brown ....Pages 245-266
The Diversity of School and Community Contexts and Implications for Special Education Classifications....Pages 267-292
Back Matter....Pages 293-297
