دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Brock J. LaMeres
سری:
ISBN (شابک) : 9783030105525
ناشر: Springer
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 192
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Quick Start Guide to Verilog به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای شروع سریع Verilog نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب درسی یک راهنمای شروع برای Verilog ارائه میکند، که میتواند همراه با یک دوره یک ترم در طراحی سیستمهای دیجیتال یا به تنهایی برای خوانندگانی که فقط نیاز به آشنایی با زبان دارند، استفاده شود. این کتاب به گونه ای طراحی شده است که با روش تدریس واقعی مطالب در کلاس درس مطابقت داشته باشد. موضوعات به گونه ای ارائه می شوند که دانش بنیادی را قبل از حرکت به سمت موضوعات پیشرفته ایجاد می کند. نویسنده ارائه را با اهداف یادگیری و ارزیابی در هسته آن طراحی کرده است. هر بخش به یک نتیجه یادگیری خاص می پردازد که دانش آموز باید بتواند پس از تکمیل آن "انجام دهد". بررسی مفهومی و مشکلات تمرین مجموعه ای غنی از ابزارهای ارزیابی را برای سنجش عملکرد دانش آموزان در هر نتیجه ارائه می دهد. نوشته شده به شیوه ای که مطالب تدریس می شود، رویکردی از پایین به بالا را برای یادگیری امکان پذیر می کند که با یادگیری سطح بالا، با پایه ای محکم، به اوج می رسد. بر مثالهایی تأکید میکند که دانشآموزان میتوانند از آنها بیاموزند: شامل یک مثال حل شده برای تقریباً هر بخش از کتاب است. شامل بیش از 200 مسئله تمرینی، و همچنین سؤالات بررسی مفهومی برای هر بخش، که مستقیماً با نتایج یادگیری خاص مرتبط است.
This textbook provides a starter’s guide to Verilog, to be used in conjunction with a one-semester course in Digital Systems Design, or on its own for readers who only need an introduction to the language. This book is designed to match the way the material is actually taught in the classroom. Topics are presented in a manner which builds foundational knowledge before moving onto advanced topics. The author has designed the presentation with learning goals and assessment at its core. Each section addresses a specific learning outcome that the student should be able to “do” after its completion. The concept checks and exercise problems provide a rich set of assessment tools to measure student performance on each outcome. Written the way the material is taught, enabling a bottom-up approach to learning which culminates with a high-level of learning, with a solid foundation; Emphasizes examples from which students can learn: contains a solved example for nearly every section in the book; Includes more than 200 exercise problems, as well as concept check questions for each section, tied directly to specific learning outcomes.
Front Matter ....Pages i-xii
The Modern Digital Design Flow (Brock J. LaMeres)....Pages 1-12
Verilog Constructs (Brock J. LaMeres)....Pages 13-22
Modeling Concurrent Functionality in Verilog (Brock J. LaMeres)....Pages 23-49
Structural Design and Hierarchy (Brock J. LaMeres)....Pages 51-64
Modeling Sequential Functionality (Brock J. LaMeres)....Pages 65-87
Test Benches (Brock J. LaMeres)....Pages 89-101
Modeling Sequential Storage and Registers (Brock J. LaMeres)....Pages 103-112
Modeling Finite State Machines (Brock J. LaMeres)....Pages 113-127
Modeling Counters (Brock J. LaMeres)....Pages 129-133
Modeling Memory (Brock J. LaMeres)....Pages 135-142
Computer System Design (Brock J. LaMeres)....Pages 143-186
Back Matter ....Pages 187-190