دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed.
نویسندگان: Rhodri Thomas
سری: Palgrave Critical University Studies
ISBN (شابک) : 9783319957227
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Pivot
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 141
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پرسش از ارزیابی تأثیر پژوهش: توهمات، افسانه ها و بخش های حاشیه ای: آموزش، آموزش عالی، مدیریت گردشگری، روش تحقیق در آموزش، سیاست آموزشی و سیاست
در صورت تبدیل فایل کتاب Questioning the Assessment of Research Impact: Illusions, Myths and Marginal Sectors به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرسش از ارزیابی تأثیر پژوهش: توهمات، افسانه ها و بخش های حاشیه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب اولین ارزیابی جامع از تأثیر تحقیقات غیر آکادمیک را در رابطه با یک حوزه مطالعاتی حاشیهای، یعنی مطالعات گردشگری ارائه میکند. این کتاب که از مصاحبه با خبرچینان کلیدی، بازتابهای قومنگاری درباره کار گسترده نویسنده با انجمنهای تجاری و حرفهای، و دادههای ثانویه مختلف اطلاعرسانی میکند، تصویری از شکست اجتنابناپذیر سیاست تحقیقاتی را ترسیم میکند. این نتیجهگیری با اشاره به مفهومسازیهای رسمی بیاساس از رفتار شاغل و سازمانی، و جهتگیری و کیفیت تحقیقات گردشگری توجیه میشود. نویسنده خواستار توجه جدی تر به آموزش مبتنی بر تحقیق به عنوان وسیله ای برای ایجاد جریان دانش از دانشگاه ها است. در این صورت تحقیقاتی با تأثیر اجتماعی و اقتصادی بیشتر ممکن است قابل دستیابی باشد. این ارزیابی رادیکال برای سیاستگذاران، مدیران پژوهشی دانشگاه و محققان گردشگری مورد توجه و ارزش خواهد بود.
This book provides the first comprehensive assessment of non-academic research impact in relation to a marginal field of study, namely tourism studies. Informed by interviews with key informants, ethnographic reflections on the author’s extensive work with trade and professional associations, and various secondary data, it paints a picture of inevitable research policy failure. This conclusion is justified by reference to ill-founded official conceptualisations of practitioner and organisational behaviour, and the orientation and quality of tourism research. The author calls for a more serious consideration of research-informed teaching as a means of creating knowledge flows from universities. Research with greater social and economic impact might then be achievable. This radical assessment will be of interest and value to policy makers, university research managers and tourism scholars.
Front Matter ....Pages i-xv
Setting the Scene: Markets, Competition and Research Impact at the Margins (Rhodri Thomas)....Pages 1-20
Knowledge Flows and Innovation in Marginal Sectors: Do Universities Matter? (Rhodri Thomas)....Pages 21-46
Professional Associations as Conduits of Knowledge: Ethnographic Reflections (Rhodri Thomas)....Pages 47-65
The Impact of Academics on Policy and Practice (Rhodri Thomas)....Pages 67-101
Reacting to the Impact Agenda: Performativity and a ‘New Collegiality’ (Rhodri Thomas)....Pages 103-121
Conclusion: A Return to Education (Rhodri Thomas)....Pages 123-129
Back Matter ....Pages 131-132