دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Liz Jackson
سری:
ISBN (شابک) : 2019002893, 9780429435492
ناشر: Routledge
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 169
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Questioning Allegiance: Resituating Civic Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پرسش از بیعت: احیای آموزش مدنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Cover Half Title Endorsements Title Page Copyright Page Table of contents Foreword Preface Acknowledgements 1 The challenge of learning to live together Learning to live together The morality and cultural politics of civic education Outline of contents References 2 Civilisation and culture in education Civilisations Civilisation and education Problems Conclusion References 3 Patriotism and nationalism in education Patriotism and nationalism Nationalism and education Problems Conclusion References 4 Globalisation and education Globalisation Neoliberalism and cosmopolitanism Globalisation and education Problems Conclusion References 5 Localism in education Localism Localism in education Problems Conclusion References 6 Interpersonal relations in education Relations in education Problems Conclusion References 7 The individual in education Rational autonomy and emotional virtue The individual in education Problems Conclusion References 8 Media and civic education Media Media, civilisation, and nationalism Media, globalisation, and localism Media and education Conclusion References 9 Rethinking civic education Rethinking the educational challenge Civic education aims Civic education means Recommendations Conclusion References 10 Conclusion Rethinking learning to live together Ways forward References Index