دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سایر علوم اجتماعی ویرایش: New edition نویسندگان: Alan Bryman سری: ISBN (شابک) : 9780415078986, 9780203410028 ناشر: سال نشر: 1988 تعداد صفحات: 208 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 900 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Quantity and Quality in Social Research (Contemporary Social Research) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعداد و کیفیت در تحقیقات اجتماعی (تحقیقات اجتماعی معاصر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هیچ توضیح آنلاینی در حال حاضر در دسترس نیست. اگر میخواهید اطلاعاتی درباره این عنوان دریافت کنید، لطفاً به Routledge به آدرس info@routledge-ny.com ایمیل بزنید. این عنوان در قالب کتاب الکترونیکی موجود است. برای اطلاعات بیشتر اینجا را کلیک کنید. از فروشگاه الکترونیکی ما در: www.ebookstore.tandf.co.uk دیدن کنید.
No online description is currently available. If you would like to receive information about this title, please email Routledge at info@routledge-ny.com This title available in eBook format. Click here for more information.Visit our eBookstore at: www.ebookstore.tandf.co.uk.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Preface page......Page 7
Introduction......Page 10
The Nature of Quantitative Research......Page 20
The Nature of Qualitative Research......Page 54
Problems in Qualitative Research......Page 81
The Debate about Quantitative and Qualitative Research......Page 102
Combining Quantitative and Qualitative Research......Page 136
Comparing Quantitative and Qualitative Research......Page 166
Conclusion......Page 181
Bibliography and Author Index......Page 184
Subject Index......Page 204