دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Prof. Dr. Herbert Dawid, Dr. Karl Doerner, Prof. Dr. Richard F. Hartl, Mag. Marc Reimann, Prof. Dr. Georg Dorffner, Dr. Thomas Fent, Dr.Dr. Markus Feurstein, Dr. Andreas Mild, Prof. Dr. Martin Natter, Prof. Dr. Alfred Taudes (auth.) سری: Interdisciplinary Studies in Economics and Management 3 ISBN (شابک) : 9783709172803, 9783709161586 ناشر: Springer Vienna سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 166 p. [162] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Quantitative Models of Learning Organizations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدلهای کمی سازمانهای یادگیرنده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در یک محیط اقتصادی که به سرعت در حال تغییر است، سازگاری سریع یکی از وظایف حیاتی برای مدیریت مدرن است و یادگیری دائمی یک عامل کلیدی در مبارزه برای مقابله موفق با این چالش است. خود فرآیند یادگیری نه تنها بر اطلاعات جمع آوری شده در بازار، بلکه بر کل دانش درون شرکت نیز مبتنی است. این کتاب تئوری یک شرکت را توسعه می دهد که بر اساس این اصول است نه بر اساس بهینه سازی و تعادل کلاسیک. از مدلهای کمی برای توصیف رفتار تطبیقی شرکت، انواع مختلف یادگیری و همچنین حوزههای مختلف کاربرد (سازمان توسعه تولید جدید، پذیرش مدلهای تجاری، ورود به بازار و غیره) استفاده میکند. مقدمهای بر مدلهای مختلف ریاضی یادگیری و کاربردهای مشکلات در اقتصاد خرد و همچنین در مدیریت بازرگانی است. خواننده می تواند انتظار یک مقدمه جامع در مورد موضوع، اهمیت آن برای تئوری اقتصادی و عملکرد مدیریتی داشته باشد.
In a rapidly changing economical environment, quick adaptation is one of the crucial tasks for modern management and permanent learning is a key-factor in the struggle for successfully coping with this challenge. The learning process itself is based not only upon the information gathered on the market, but also upon the totality of knowledge within the company. This book develops a theory of a firm that is based on these principles rather than on optimization and classical equilibrium. It uses quantitative models to describe adaptive firm behavior, the various types of learning as well as various domains of application (organization of new production development, adoption of business models, market entry etc.). It gives an introduction to the various mathematical models of learning and to the applications to problems in microeconomics as well as in business administration. The reader can expect a comprehensive introduction to the subject, its significance for economic theory and managerial practice.