دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Aryadoust. Vahid, Raquel. Michelle سری: Routledge Research in Language Education. ISBN (شابک) : 9781315187815, 1351741217 ناشر: Routledge سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 289 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تجزیه و تحلیل داده های کمی برای ارزیابی زبان. جلد اول ، تکنیک های اساسی: زبان و زبان -- تست توانایی -- تحقیق، تحقیقات کمی، آمار ریاضی، مطالعه زبان های خارجی / کتاب های عباراتی چند زبانه، هنرها و رشته های زبان / حروف و سیستم های نوشتاری، هنرها و رشته های زبان / دستور زبان و زبان زبان شناسی / عمومی، هنرها و رشته های زبان / خوانندگان، هنرها و رشته های زبان / املا، آموزش / آزمون و اندازه گیری، آموزش / آموزش دو زبانه، روانشناسی / ارزیابی، آزمون و سنجش
در صورت تبدیل فایل کتاب Quantitative data analysis for language assessment. Volume I, Fundamental techniques به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تجزیه و تحلیل داده های کمی برای ارزیابی زبان. جلد اول ، تکنیک های اساسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تجزیه و تحلیل داده های کمی برای ارزیابی زبان جلد اول: تکنیک های اساسی کتاب منبعی است که اساسی ترین تکنیک های تجزیه و تحلیل داده های کمی را در زمینه ارزیابی زبان ارائه می دهد. هر فصل توضیحی در دسترس از تکنیک انتخاب شده، مروری بر مطالعات ارزیابی زبانی که از این تکنیک استفاده کردهاند، و در نهایت، نمونهای از یک مطالعه معتبر که از تکنیک خوانندگان همچنین از طریق کمک منابع آنلاین تکمیلی که شامل مجموعه دادههای نمونه و دستورالعملهای هدایتشده است، چشیدن نحوه اعمال هر تکنیک را میبینند. دانشآموزان ارزیابی زبان، طراحان آزمون و محققان باید این را مرجعی منحصربفرد بدانند زیرا تئوری و کاربرد تجزیه و تحلیل دادههای کمی را در ارزیابی زبان ادغام میکند. بیشتر بخوانید...
Quantitative Data Analysis for Language Assessment Volume I: Fundamental Techniquesis a resource book that presents the most fundamental techniques of quantitative data analysis in the field of language assessment. Each chapter provides an accessible explanation of the selected technique, a review of language assessment studies that have used the technique, and finally, an example of an authentic study that uses the technique. Readers also get a taste of how to apply each technique through the help of supplementary online resources that include sample data sets and guided instructions. Language assessment students, test designers, and researchers should find this a unique reference as it consolidates theory and application of quantitative data analysis in language assessment. Read more...
Cover
Half Title
Series Page
Title
Copyright
Contents
List of figures
List of tables
Preface
Editor and contributor biographies
Introduction
SECTION I Test development, reliability, and generalizability
1 Item analysis in language assessment
2 Univariate generalizability theory in language assessment
3 Multivariate generalizability theory in language assessment
SECTION II Unidimensional Rasch measurement
4 Applying Rasch measurement in language assessment: unidimensionality and local independence 5 The Rasch measurement approach to differential item functioning (DIF) analysis in language assessment research6 Application of the rating scale model and the partial credit model in language assessment research
7 Many-facet Rasch measurement: implications for rater-mediated language assessment
SECTION III Univariate and multivariate statistical analysis
8 Analysis of differences between groups: the t-test and the analysis of variance (ANOVA) in language assessment
9 Application of ANCOVA and MANCOVA in language assessment research 10 Application of linear regression in language assessment11 Application of exploratory factor analysis in language assessment
Index