دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Ulrich Gebhard, Arne Dittmer, Stefanie Fritz, Benny Wolf Rimmler (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783658131500, 9783658131517 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 98 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب توسعه کیفی کار آموزشی در پارک های ملی و طبیعی: پشتیبانی مشارکتی به عنوان شکلی از ارزیابی داخلی: ارزیابی، آزمون و ارزشیابی، آموزش حرفه ای و حرفه ای
در صورت تبدیل فایل کتاب Qualitätsentwicklung der Bildungsarbeit in National- und Naturparks: Kollegiale Begleitung als Form der internen Evaluation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه کیفی کار آموزشی در پارک های ملی و طبیعی: پشتیبانی مشارکتی به عنوان شکلی از ارزیابی داخلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کارشناسان با کارشناسان همراهی میکنند! در کار آموزشی مدرسه، رویکردی که همکاران همدیگر را همراهی میکنند و به یکدیگر بازخورد انتقادی و سازنده میدهند، ابزاری است که به طور گسترده مورد بحث قرار گرفته است. انتقال رویکرد سایه کاری دانشگاهی به کار آموزشی فوق برنامه در این کتاب با استفاده از مثال های عینی از پروژه ارزیابی کار آموزشی در پارک ملی جنگلی باواریا به صورت واضح و ملموس ارائه شده است. ابزارها و روشهای توسعهیافته برای ارزیابی خارجی کار آموزشی پارک ملی جنگلی باواریا در سایر پارکهای ملی و پارکهای طبیعی نیز در دسترس است.
Experten begleiten Experten! In der schulischen Bildungsarbeit ist der Ansatz, dass Kollegen sich gegenseitig begleiten und sich kritisch-konstruktive Rückmeldungen geben, ein breit diskutiertes Instrument der internen Evaluation. Anschaulich und anhand konkreter Beispiele aus einem Projekt zur Evaluation der Bildungsarbeit im Nationalpark Bayerischer Wald wird in diesem Buch die Übertragung des Ansatzes der kollegialen Hospitation in die außerschulische Bildungsarbeit dargestellt. Dabei werden die für die externe Evaluation der Bildungsarbeit des Nationalparks Bayerischer Wald entwickelten Instrumente und Methoden auch anderen Nationalparks bzw. Naturparks zur Verfügung gestellt.
Front Matter....Pages I-V
Einleitung: Verantwortung für die eigene Bildungsarbeit übernehmen....Pages 1-3
Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in der Bildungsarbeit inNational- und Naturparks....Pages 5-13
Ein Praxisbeispiel – Begleitung von Waldführern und Rangern imNationalpark Bayerischer Wald....Pages 15-41
Der Ansatz der kollegialen Begleitung....Pages 43-47
Nachdenklichkeit als Qualitätsmerkmal von Bildungsprozessen....Pages 49-55
Prinzipien gelingender Beratung und konstruktiver Rückmeldung....Pages 57-63
Kollegiale Begleitung in der Praxis....Pages 65-73
Kultur des Vertrauens....Pages 75-77
Back Matter....Pages 79-100