دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Prof. Dr.-Ing. habil Dieter Specht, Dr. paed. habil Konrad Berger, Dipl.-Pol. Karl Scheithauer (auth.) سری: Qualitätswissen ISBN (شابک) : 9783642644115, 9783642604515 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 277 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری با کیفیت: راهنمای طراحی سیستم کار: مدیریت/کسب و کار برای حرفه ای ها
در صورت تبدیل فایل کتاب Qualitätslernen: Ein Leitfaden für die Arbeitssystemgestaltung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری با کیفیت: راهنمای طراحی سیستم کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه ای از دستورالعمل ها برای حفظ دانش عملی در شرکت ها است. این امر در مورد تغییرات پرسنل، اجتناب از هزینه اشتباه در رابط انسان و ماشین، و همچنین برای طراحی روابط مشتری و تامین کننده صدق می کند. تمرکز اصلی عبارتند از: یادگیری با کیفیت در محل کار و به عنوان فرصتی برای جلوگیری از اشتباه. ابزارهای یادگیری و طراحی سیستم کار؛ عملکرد و محدودیت های یادگیری با کیفیت مرتبط با سیستم کار. مطالعات موردی مربوط به طراحی سیستم کار از طریق یادگیری با کیفیت در مونتاژ دستی، در یک سیستم نیمه خودکار و برای روابط مشتری-تامین کننده است. چیدمان مدولار بلوک های ساختمانی اجازه کار فردی را می دهد که توسط فرم ها، کاربرگ ها و دستورالعمل های کاری پشتیبانی می شود. اطلاعات بیشتر و الگوهای چاپ را می توانید در دیسکت پیوست شده پیدا کنید.
Das Buch ist eine Handlungsanleitung für den Erhalt von Erfahrungswissen in Unternehmen. Dies gilt für personelle Veränderungen, für die Vermeidung von Fehlleistungsaufwand an der Schnittstelle Mensch-Maschine ebenso wie für die Gestaltung von Kunden-Lieferanten-Beziehungen. Inhaltliche Schwerpunkte sind: das Qualitätslernen am Arbeitsplatz und als Chance der Fehlervermeidung; Lernwerkzeuge und Arbeitssystemgestaltung; Leistungsfähigkeit und Grenzen des arbeitssystembezogenen Qualitätslernens. Die Fallbeispiele beziehen sich auf die Arbeitssystemgestaltung durch Qualitätslernen in der manuellen Montage, in einem teilautomatisierten System und für Kunden-Lieferanten-Beziehungen. Die modulare Anordnung der Bausteine erlaubt ein individuelles Arbeiten, das durch Formulare, Arbeitsblätter und Arbeitsanweisungen unterstützt wird. Weitere Informationen und Durckvorlagen entnehmen Sie der beigefügten Diskette.
Front Matter....Pages I-VII
Einleitung....Pages 1-4
Arbeitssystembezogenes Qualitätslernen — Vorgehensweise....Pages 5-31
Fallstudien zur Pilotumsetzung....Pages 33-126
Glossar....Pages 127-173
Anhang....Pages 175-267
Back Matter....Pages 269-281