Qallarinapaq. Curso basico de quechua bolivano

ویرایش:  
نویسندگان: Plaza Martinez Pedro.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: [222] 
زبان: Indigenous 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000

ناشر: Funproeib Andes
تاریخ: 2010
صفحات: 222 در سال 1980 ما Quechua I را بر روی mimeograph منتشر کردیم، اولین متن ما برای آموزش کچوا. در سال 1982 ما Quechua II را به همین ترتیب منتشر کردیم. v هر دو نشریه به الزامات آموزش زبان کچوا هم در مؤسسه ملی مطالعات زبان‌شناسی (INEL) و هم در ذکر زبان‌های بومی دوره زبان‌شناسی و زبان UMSA پاسخ دادند.
هر دو متن، از طرف دیگر. ، تمرینات (تمرینات) را بر اساس این ایده قدیمی که زبان سیستمی از عادات است اولویت بندی کرد. اما، هم تجربه به دست آمده در آموزش عملی زبان کچوا، و هم تغییر در تصورات ما در مورد ماهیت زبان، که اکنون بیشتر با خلاقیت و کارایی مطابقت دارد، مشخص کرد که ما یک بار دیگر وظیفه ساختن یک سری جدید را بر عهده داریم. متون برای آموزش کچوا. این اولین متن کچوا در سال های اخیر سابقه کمی داشته است: ابتدا یک دوره برای AIPE، سپس دوره برای FLACSO و در نهایت برای FIS بود. در این دوره ها از نسخه های اولیه این متن استفاده شد. اما فرم نهایی در طول سه ماه آخر سال 1990 کار شده است و به نیازهای شاگردانم از FLACSO و همچنین Lic.Carlos Coello Villa که با تشویق خود فشار نهایی را به ما داد تا پروژه را به پایان برسانیم. متن قلاری که در اینجا در اختیار خواننده مهربان قرار می دهیم، شامل نیمه اول ساختارهای اساسی زبان کچوا است. نیمی دیگر در متن دوم قاتیچی آمده است. به طور خلاصه، در قلاری ساختار جمله ساده، زمان های اساسی، ضمایر شخصی و پرسشی، پرتکرارترین تکواژهای اسمی، لفظی و جمله ای در گفتگو بدون توضیح زیاد داریم.

Publisher: Funproeib Andes
Date: 2010
Pages: 222 En 1980 publicamos en mimeógrafo el Quechua I, nuestro primer texto para la enseñanza del quechua. En 1982 publicamos de la misma manera el Quechua II. vAmbas publicaciones respondían a las exigencias de la enseñanza del quechua tanto en el Instituto Nacional de Estudios Lingüísticos (INEL) como en la mención de Lenguas Nativas de la Carrera de Lingüística e Idiomas de la UMSA.
Ambos textos, por otro lado, priorizaban la realización de ejercicios (drills) bajo la vieja idea de que el lenguaje es un sistema de hábitos. Pero, tanto la experiencia adquirida en la enseñanza práctica del quechua, así como un cambio en nuestras concepciones sobre la naturaleza del lenguaje, ahora más en la línea de la creatividad y funcionalidad, determinaron que nos impusieramos nuevamente la tarea de componer una nueva serie de textos para la enseñanza del quechua. Este primer texto del quechua ha tenido su pequeña historia durante los últimos años: primero fue un curso para AIPE, luego el curso para la FLACSO, y finalmente para el FIS. En estos cursos se utilizaron las primeras versiones del presente texto; pero la forma final ha sido trabajada durante los últimos tres meses de 1990, respondiendo a los requerimientos de mis alumnos de la FLACSO, así como del Lic. Carlos Coello Villa quien con su aliento nos dió el empujón final para terminar el proyecto. El texto Qallariy que aquí ponemos en manos del amable lector contiene la primera mitad de las estructuras básicas del quechua. La otra mitad será incluída en el segundo texto, Qhatichiy. En breve, en Qallariy tenemos estructuras oracionales simples, los tiempos verbales básicos, los pronombres personales e interrogativos, los morfemas nominales, verbales y oracionales más frecuentes en la conversación sin grandes elaboraciones.